RPI Loccum ist Teil der
Arbeitsgemeinschaft
der Pädagogischen Institute und Katechetischen Ämter
in der Evangelischen Kirche in Deutschland.
Wie leben Menschen mit jüdischer Identität heute in Deutschland? – Eine jüdisch-liberale Stimme
RPI Loccum
Ursula Rudnick
Artikel von Ursula Rudnick im Loccumer Pelikan 01/2021
Der Loccumer Pelikan schreibt dazu: Wie leben Menschen ihre jüdische Identität heute in Deutschland? Was ist ihnen wichtig? Welche Erfahrungen haben Sie gemacht und machen sie heute als Jüd*innen in Deutschland? Das wollten wir gerne wissen und haben deshalb nachgefragt: bei Menschen unterschiedlichen Alters und mit je ganz individuellen Erfahrungen und Perspektiven auf ihre jüdische…
Pfingsten – Bibliolog
RPI Loccum
Lena Sonnenburg
Vier Lernsequenzen zu Pfingsten
Eine Lerneinheit zum Thema Pfinsten mit vier Unterrichtssequenzen und einem ausgearbeiteten Bibliolog zur Pfingsterzählung von Lena Sonnenberg. 1. Sequenz: Als ich einmal von etwas begeistert war... 2. Sequenz: Erlebnisse zum Feuer 3. Sequenz: Bibliolog zur Pfingstgeschichte 4. Sequenz: Was der Geist Gottes in den Menschen bewirkt 5. Sequenz: Abschluss - Basteln einer Pfingstkerze
Leben wie Jesus in Israel – Die Reli-Leh
RPI Loccum
Interaktive Materialien zum Thema Umwelt Jesu
Das Team " Die Reli-Lehrer" haben 9 Videos zum Themenbereich "Zeit und Umwelt Jesu" erstellt.202 Das Material bietet Lernsequenzen zu den Themen: Leben und Wohnen zur Zeit Jesu Bevölkerungsgruppen Essen und Nahrungsmittel Berufe zur Zeit Jesu Wie auch biblische Erzählungen: Bartmäus Zachäus und die Kindersegnung
Schlagworte: Bartimäus, Kindersegnung, Umwelt Jesu, Zachäus
Abschied von der Schule in Corona-Zeiten – würdig(end)e und ermutigende Formate
RPI Loccum
Kreative und angemessene Gottesdienstformate für die Abschlussklassen
Nach und nach werden sich die Schulen wieder mit Leben füllen, das Schuljahr läuft nicht mehr nur digital, sondern auch präsent weiter – und zugleich geht für viele Kinder und Jugendliche die Schulzeit dem Ende entgegen. Schüler*innen der Abschlussjahrgänge sind in diesem Jahr am Ende der Primarstufe bzw. der gesamten Schulzeit nur in Teilgruppen und…
Schlagworte: Abschied, SARS-CoV-2, Schule, Schulgottesdienst
„Kennst du Weihnukka?“
RPI Loccum
Lena Sonnenburg
Chanukka beziehungsweise Weihnachten.
Eine Unterrichtsidee für die Grundschule
Fachlich-didaktische Einordnung Die vorliegende Unterrichtseinheit ist im Rahmen des Projekts #beziehungsweise: jüdisch und christlich – näher als du denkst – 1700 Jahre jüdisches Leben in Deutschland entstanden. Mit den u. g. Stunden soll der jüdisch-christliche Dialog gefördert werden, zusätzlich sind die Stunden aber auch an das Kerncurriculum der Grundschule anschlussfähig. Dort heißt es, dass die Schüler*innen ihre…
Schlagworte: Chanukka, Weihnachten
Dankbarkeit: Sukkot bzw. Erntedank
RPI Loccum
Lena Sonnenburg
Dankbarkeit: Sukkot bzw. Erntedank - Eine Unterrichtsidee für die Grundschule
Fachlich-didaktische Einordnung Die Unterrichtseinheit „Dankbarkeit: Sukkot und Erntedank” ist im Rahmen des Projekts #beziehungsweise: jüdisch und christlich – näher als du denkst – 1700 Jahre jüdisches Leben in Deutschland entstanden. Mit den folgenden Stunden soll der jüdisch-christliche Dialog gefördert werden, zusätzlich sind die Stunden aber auch an das Kerncurriculum der Grundschule anschlussfähig. Dort heißt es, dass die…
Schlagworte: Dank, Dankbarkeit, Erntedank, Fest, Jüdische Feste, Lapbook, Laubhüttenfest, Mose
„Sechs Tage sollst du arbeiten, am siebten aber ruhen.“
RPI Loccum
Lena Sonnenburg
Schabbat bzw. Sonntag - eine Unterrichtsidee für die Grundschule
„Sechs Tage sollst du arbeiten, am siebten aber ruhen.“ Schabbat beziehungsweise Sonntag. Eine Unterrichtsidee für die Grundschule Fachlich-didaktische Einordnung Die Unterrichtseinheit zum Schabbat ist im Rahmen des Projekts #beziehungsweise: jüdisch und christlich – näher als du denkst – 1700 Jahre jüdisches Leben in Deutschland entstanden. Mit den folgenden Stunden soll der jüdisch-christliche Dialog gefördert werden, zusätzlich sind…
Freudenfeste – Pessach bzw. Ostern.
RPI Loccum
Lena Sonnenburg
Pessach beziehungsweise Ostern. Eine Unterrichtsidee für die Grundschule
Fachlich-didaktische Einordnung Die Unterrichtseinheit „Freudenfeste” ist im Rahmen des Projekts #beziehungsweise: jüdisch und christlich – näher als du denkst – 1700 Jahre jüdisches Leben in Deutschland entstanden. Mit den folgenden Stunden soll der jüdisch-christliche Dialog gefördert werden, zusätzlich sind die Stunden aber auch an das Kerncurriculum der Grundschule anschlussfähig. Dort heißt es, dass die Schüler*innen ihre Dialogkompetenz…
Schlagworte: Ostern, Passah, Pessach, Sederteller
Einheit in der Vielfalt – Zur Situation der jüdischen Gemeinschaft in Deutschland (1)
RPI Loccum
Walter Homolka
Artikel von Walter Homolka im Loccumer Pelikan 01/2021
Der jüdische Religionsphilosoph Walter Homolka erläutert in diesem Artikel anhand der geschichtlichen Hintergründe und Entwicklungen aus welchen Gründen die jüdischen Gemeinden in Deutschland vor drei großen Herausforderungen stehen, welche auch schon 2010 in der Pincus-Studie vorgestellt wurden.
Schlagworte: Deutschland, Juden, Judentum
Loccumer Pelikan 2021/01: Jüdisches Leben in Deutschland
RPI Loccum
Religionspädagogisches Magazin für Schule und Gemeinde
des Religionspädagogischen Instituts Loccum
Heft 1/2021 als PDF-DownloadZum Inhalt: Jüdisches Leben in Deutschland Silke Leonhard: editorial grundsätzlich Walter Homolka Einheit in der Vielfalt. Zur Situation der jüdischen Gemeinschaft in Deutschland Ursula Rudnick Die christlich-jüdischen Beziehungen: Meilensteine und Stolpersteine – Eine evangelische Perspektive Jehoschua Ahrens Entwicklungen und Meilensteine des jüdisch-christlichen Dialogs Jessica Schmidt-Weil Jüdische Erziehung – Religionspädagogik – Religionsunterricht Meron…
Schlagworte: Antisemitismus, Bar-Mizwa, Chanukka, Juden, Judentum, Jüdische Feste, Pessach, Schabbat, Synagoge
