Unser besonderer Tipp

Abraham und Sara – Eine Unterrichtsreihe zu Segen, Wüste, Glauben und Zweifel

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Unterrichtsreihe für die Grundschule

Diese Unterrichtsreihe von Nadine Klimbingat und Horst Heller blickt zunächst auf den gesamten Erzählkranz (1 Mose 12,1-25,9) und reduziert dann auf 8 Episoden. Im Mittelpunkt stehen die Motive des Segen und eines Leben im Vertrauen auf Gott. Im Blick auf die Vorbereitungen des interreligiösen Lernens werden die Geschichten von Ismael und Hagar nicht ausgelassen. Methodisch…

Schau wie die Blätter fallen

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Herbstimpuls für die Sekundarstufe I

Das was draußen in der Natur vorgeht geschieht in einer Art Wechselwirkung in uns. Wir wen- den uns in dieser Jahreszeit eher nach innen, suchen Wärme, mummeln uns ein. Wir spüren Müdigkeit, Trägheit, die eigene Vergänglichkeit bis hin zum Tod. Ziel des Impulses ist, dass die Schüler*innen den Zusammenhang zwischen den Naturvorgängen und ihrem eigenen…

Neu im Materialpool

relithek.de

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Ein Multimediaportal zur (inter)religiösen Verständigung und Bildung

Wie kann das Thema Weltreligionen im Unterricht so bearbeitet werden, dass man nicht über die andere Religion redet, sondern die Religionen selbst zur Sprache kommen? Die interreligiöse Webseite relithek.de verfolgt genau dieses Ziel und bietet vielfältige Materialien, welche die Innenansicht einer Religion zur Sprache bringen – angefangen von Erklärfilmen bis hin zu Unterrichtseinheiten.

Workshops zur Entwicklung eines positiven Körpergefühls bei Jugendlichen

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Unterrichtsmaterialien zum Thema Selbstwertgefühl und Selbstvertrauen

Diese Unterrichtsmaterialien zum Thema Selbstwertgefühl und Selbstvertrauen greifen gesellschaftlich relevante Themen wie Schönheits- und Geschlechterideale, Diskriminierung aufgrund von Äußerlichkeiten sowie Bildmanipulation und Schönheitsdruck auf. Die Inhalte unterstützen junge Menschen darin, sich mit diesen Themen auseinanderzusetzen und ihre eigenen Sichtweisen zu reflektieren. Zudem sollen sie ihnen dabei helfen, einen wertschätzenden Umgang mit sich selbst und anderen…

Zum Einsatz von Waffengewalt bei Verletzung der Menschenrechte – aus der Friedensdenkschrift der EKD von 2007

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Das Material ist eine Zusammenfassung der Bedingungen für eine militärische Konfliktlösung gem. der Friedensdenkschrift der EKD aus dem Jahr 2007.

Das Material beschränkt sich auf das Kapitel "3.3.2 Grenzen kollektiver Schutzverantwortung bei innerstaatlichen Bedrohungen" besagter Friedensdenkschrift. Darin ist zu lesen, dass Waffengewalt gegen ein souveränes Land nur dann in Frage komme, wenn dort Menschenleben systematisch bedroht bzw. kein minimaler Rest an Rechtsstaatlichkeit aufrecht erhalten werde. Aber auch dann setze der Einsatz von Waffen noch weitere…

Spirituell starten im Religionsunterricht

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Unterrichtsimpuls für die Sekundarstufe I

Die Pandemie hat Kinder und Jugendliche in ihrer Lebensqualität eingeschränkt. Es erhöhten sich psychische Auffälligkeiten, Angst- und Depressivitätssymptome. Zudem klagten viele über psychosomatische Beschwerden. Niederschwellige schulische Angebote wirken präventiv: Zuhören, die Belastungen der Schüler*innen ernst nehmen, Orte des Austausches anbieten und auf diverse Hilfsangebote aufmerksam machen. Im Religionsunterricht können Lehrer*innen die Chance ergreifen, das „Lockdown-Leid“…

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Über uns

Der Materialpool von rpi-virtuell ist eine ständig wachsende digitale Mediathek für Religionspädagoginnen und -pädagogen. Nahezu alle Inhalte sind frei zugänglich und kostenlos nutzbar. Frei lizensierte Materialien (OER) lassen sich auf die eigene Praxis hin leicht anpassen und mit eigenen Aufgabenstellungen versehen.

Viele Materialien kommen nicht nur aus den religionspädagogischen Einrichtungen. Unterrichtende sind eingeladen, sich einen Blog bei rpi-virtuell anzulegen, um dort eigene Praxismaterialien zu veröffentlichen und darüber auch den Materialpool zu erweitern. Wer häufiger Materialien einreicht, kann Autor werden und eigene Beiträge aus seinem Blog direkt an den Materialpool senden.  Jede Besucherin und jeder Besucher ist herzlich eingeladen, Vorschläge für neue Materialien zu machen.

Jedes Material wird inhaltlich geprüft, verschlagwortet und thematisch sortiert. Darüberhinaus können bereits erfasste Materialien von unseren Besuchern beurteilt und durch kritisch konstrukive Kommentare erweitert werden.