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06.07.2020 | Neu im Materialpool:

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Entscheidungen treffen gut & böse

Beispiel Gewissen Klasse 8, eine Agenda des Bistums Speyer

Für eine Fortbildung wurde diese Unterrichts-Agenda mit Impulsen und didaktischen Leitmotiven von Angela Purkart, Kath. Bistum Speyer, entwickelt und im Internet zur Verfügung gestellt.…

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Knietzsche und Gut und Böse

Zeichentrickvideo für Kinder zu der Frage, was ist Gut und was ist Böse? 3':10''

Knietzsche ist der kleinste Philosoph der Welt. Sein Name beschreibt das Geräusch, wenn er mit seinen offenen Turnschuhen durch den Raum läuft. Eine seiner Lieblingsbeschäftigungen ist Nachdenken, aber er kann auch toll erklären. Die Schülerinnen und Schüler denken zunächst darüber nach, was für sie selbst gut und böse bedeutet. Gut und Böse begegnen den Kindern …

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Knietzsche - der kleinste Philosoph der Welt - und das Gewissen

Zeichentrickfilm zu philosophischen Fragen

Knietzsche ist der kleinste Philosoph der Welt. Sein Name beschreibt das Geräusch, wenn er mit seinen offenen Turnschuhen durch den Raum läuft. Eine seiner Lieblingsbeschäftigungen ist Nachdenken, aber er kann auch toll erklären. Knietzsche meint, das Gewissen kann so nervig sein wie ein Krebs. Er schläft niemals, und bei Regelverstößen kneift er zu. Wenn es …

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digitale-schule-bayern.de: Gewissen

Überblick

Auf diesen vier Arbeits- oder Textblättern werden nach einer Herleitung des Wortes Definitionsversuche von bekannten Philosophoen vorgestellt, dann die Stufen des moralischen Urteils von Lawrence Kohlberg, das Gewissen in der Bibel und im Katholischen Katechismus. Außerdem werden die wichtigsten Faktoren der sozialen Steuerung menschlichen Verhaltens aufgeführt sowie Schritte zur ethischen Urteilsfindung. Abgerundet wird das Ganze …

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Wer ruft, wenn das Gewissen sich meldet? Gewissensbildung neu aktuell

Vortrag von Karl-Ernst Nipkow auf einer Studientagung in Bonn-Bad Godesberg 2008

Dieser Vortrag von Karl Ernst Nipkow zur Entwicklung des moralischen Urteilsvermögens umfasst folgende Kapitel: Einleitung: Was veranlasst die Rückkehr zum Thema des Gewissens I. Vorraussetzungen – eine philosophisch-phänomenologische Beschreibung des Gewissens II. Pädagogische Aufgaben im formalen Rahmen eines theoretischen Vierfelder-Ansatzes (Selbst und Wertewelt – kognitive und emotionale Faktoren) III. Das durch Gott und in Christus …

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