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Make BNE-OER – Schritt für Schritt zum eigenen OER0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5

Eine Welt Internet Konferenz (EWIK) - Portal Globales Lernen

Ein Minikurs zur Eigenproduktion von frei zugänglichen Materialien

Dieser Mini-Online-Kurs Make BNE-OER führt Schritt für Schritt zum eigenen OER im Bereich Globales Lernen/Bildung für Nachhaltige Entwicklung. Dafür werden keinerlei Vorkenntnisse benötigt. Der Kurs ist konzipiert für Bildungsakteure in zivilgesellschaftlichen Organisationen, aber kann selbstverständlich auch von allen anderen Interessierten genutzt werden.

Schlagworte: OER, Unterricht, Entwicklung, Eine Welt, Bildung, Material

Unterrichtsstörungen0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5

AKD in der EKBO

Zeitschrift Zeitsprung zum Thema

Die verschiedenen Beiträge aus Praxis und Wissenschaft mögen Sie anregen, für sich und mit anderen zu reflektieren, was guten Unterricht ausmacht. Hierfür sei insbesondere auf den Artikel von Rainer Möller vom Comenius- Institut in Münster verwiesen. Ferner werden Sie zu unterschiedlichen Schritten angeregt (beispielsweise in den Beiträgen von Angela Berger, Maike Plath und Birgit Zweigle).…

Schlagworte: Religionsunterricht, Unterricht, Unterrichtsstörung, Unterrichtsmethode, Pädagogik, Lernen

Qualität im Unterricht der Sekundarstufe0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5

Vortragsfolien vom 3. Juni 2008

Wir wissen zu wenig über die Prozesse, die beim Lernen ablaufen. Wie entsteht “guter Unterricht”? Was ist ein “guter Lehrer”? Effiziente Klassenführung, Klassenmanagement, Klarheit und Strukturiertheit, Umgang mit Störungen, Aktivierung, Motivierung, Umgang mit Fehlern, Schülerorientierung, Kompetenzorientierung.

Schlagworte: Classroom-Management, Unterrichtsmethode, Pädagogik, Qualität, Qualitätsentwicklung, Schulentwicklung, Unterricht

Guter Unterricht Vol. I: Eine Vergewisserung0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5

blogbeitrag zur Frage nach gutem Unterricht

Lehrer Andreas Ziemer stellt sich selbst prüfende Fragen!

Schlagworte: Unterricht

Digitalisierung und Mediatisierung: Herausforderungen für die Schule0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5

RPI Loccum

Artikel von Bardo Herzig im Loccumer Pelikan 1/2019

Bardo Herzig widmet sich in seinem Artikel zur Digitalisierung und Mediatisierung unserer Gesellschaft mit folgenden Kapiteln: Gesellschaftliche Entwicklungen: Digitalisierung und Mediatisierung Konsequenzen für Erziehung und Bildung Konzeptioneller Rahmen für die Medienbildung

Schlagworte: Digitalisierung, Medien, Unterricht

Unterrichtsentwicklung – Orientierungsangebote zwischen Übersicht und Tiefenbohrung0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5

RPI Loccum

Pädagogischer Vortrag

Vortrag von Dr. phil. Andreas Feindt (Wartburgschule Münster) am 13.03.2014 im RPI-Loccum während der Loccumer Tagung der niedersächsischen Schulleiterinnen und Schulleiter an Gesamtschulen (Dauer: 61 Minuten)

Schlagworte: Unterricht

Frontalunterricht ist besser als sein Ruf0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5

Zeitungsartikel des Handelsblattes

Das sture Auswendiglernen gilt modernen Bildungsforschern als veraltet und uneffektiv. Eine Studie aus Israel kommt nun teils zum gegenteiligen Schluss. Entscheidend sei vielmehr ein Mix der Lehrmethoden. .. Institution: Handelsblatt

Schlagworte: Frontalunterricht, Lernen, Methode, Pädagogik, Reformpädagogik, Schule, Unterricht

web.competent0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5

PTI der EKM
Claudia Brand, Andreas Ziemer

Das religionspädagogische Blog aus Mitteldeutschland

Dieses Blog bietet netzbasierte Materialien (Videos, Bilder, Online Games, Audios) in Kombination mit einer kompetenzorientierten Aufgabenkultur. Es wird von einer Gruppe von Religionslehrerinnen und Religionslehrern aus Sachsen-Anhalt und Thüringen betrieben. Jeden Monat erscheint ein neuer Artikel. Die Aufgaben orientieren sich an den Fähigkeiten von Schülerinnen und Schülern der Stufen Sek I/II. Als Kompetenzmodell wurden die…

Schlagworte: Advent, Anthropologie, Aufgabe, Bibel, Christologie, Ekklesiologie, Eschatologie, Ethik, Gebet, Ich, Identität, Internet, Online-Lernen, Material, Theologie, Pädagogik, Schulgottesdienst, Unterricht

Was ist guter Unterricht?0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5

Auszug aus einem Vortrag

Ein Ausschnitt aus einem Vortrag des Schulpädagogik-Experten Hilbert Meyer aus dem Jahr 2003. Der gesamte Vortrag liegt dem Band »Was ist guter Unterricht« (Cornelsen Scriptor) auf Video-DVD bei.

Schlagworte: Didaktik, Pädagogik, Professionalisierung, Unterricht

Kompetenzorientierung im Unterricht0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5

Zeitschrift für Hamburger Lehrkräfte und Elternräte 2/200

Hamburg macht Schule, Ausgabe 2/2009. Aus dem Inhalt: Management von Schulqualität, Unterricht an Kompetenzen orientieren, Werkstattaufgaben, Kompetenzorientierung und Fachentwicklung im Religionsunterricht, selbstverantwortetes individualisiertes Lernen mit Kompetenzrastern und individueller Lernberatung.

Schlagworte: Didaktik, Kompetenzorientierung, Lehrerbildung, Methode, Pädagogik, Schulentwicklung, Unterricht