Handverlesene Praxishilfen für
zeitgemäßen Religionsunterricht
Treffer
Faklers humanistische Bestreitung des Zusammenhangs von Menschenrechten und biblischer Anthropologie und Ethik
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Das Paper fasst Faklers Gedanken zusammen und bietet kritische Texte dazu per Links je Thema
Der Humanist Fakler bestreitet in seiner Darstellung den Zusammenhang des Entstehens der Menschenrechte und anthropologischen und ethischen Grundlagen der Bibel. Er verweist auf die Geschichte der Kirchenleitungen, für die Menschenrechte quasi keine Rolle gespielt hätten. Kirche und Judentum kämen nun nach 1945 auf einmal mit ihrer Entdeckung, der Mensch sei ja Ebenbild Gottes. Davon sei…
Da-avers: Digitalem Absolutismus Averse (Christliche Religionskritk)
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Der Artikel richtet sich gegen die Ausgrenzung da-averser Menschen aus christlicher Sicht.
Da-avers sind Menschen, die der immer stärker unsere Gesellschaft beherrschenden Religion des digitalen Absolutismus abgeneigt sind. Da-averse machen digital nicht alles mit. Unsere Gesellschaft beginnt aber, solche Menschen aus dem öffentlichen Leben ein Stück weit auszugrenzen. Dagegen richtet sich diese christliche Religionskritik.
„Nach Gott fragen – Didaktische Konzepte und Materialien für den Oberstufenkurs ‚Gott‘ (Q2)“
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Themenheft aus der Reihe "Aus der Praxis für die Praxis"
In dem Themenheft finden sich zunächst einige grundlegende Artikel zur Bedeutung der Gottesfrage für Jugendliche, zur Rolle der Lehrkraft im unterrichtlichen Gespräch über Gottesvorstellungen sowie zur theologischen Orientierung im Blick auf das Gottesverständnis. Aspekte, die dabei zur Sprache kommen, sind u.a. entwicklungspsychologische Überlegungen zur religiösen Entwicklung Jugendlicher, empirische Befunde zu den Gottesvorstellungen sowie Anregungen für…
Jochen WalldorfChristina Bartsch, Harmjan Dam, Katrin Düringer, Michael Fischer, Winfried Härle, Anke Kaloudis, Anita Seebach, Jochen Walldorf unter Mitarbeit vom Tom Förster
Atheismus, Entwicklungspsychologie, Gott, Gottesbild, Gottesglaube, Gottesvorstellung, Religionskritik, Theodizee, Tibetischer Buddhismus, Trinität
