Ein Kleiner kommt groß raus – David
RPI Loccum
Ausstellungsideen, entwickelt in der Lernwerkstatt des RPI Loccum
Bei den Geschichten um David handelt es sich um sehr umfangreiches Material. Unsere Auswahl beabsichtigt, den Kindern die Gestalt des David auch in seiner Vielschichtigkeit und sogar Widersprüchlichkeit nahe zu bringen. Bei allem Heldenhaften soll der Mensch David sichtbar bleiben, der Mensch, in dem sich jede und jeder wieder findet: Stark und schwach, mutig und…Schlagworte: David (Israel, König), Held, Mut, Angst, Schuld, Psalmen
Und vergib uns unsere Schuld…
Bistum Mainz
RU heute 01/2016
Diese katholische Fachzeitschrift für den RU des Bistums Mainz widmet sich in Theorie und Praxis dem Thema Schuld, Sünde und Vergebung. Im Praxisteil geht es um Versöhnungsrituale in der Schule, um Gewissensbildung und Jugendbücher zum Thema. Außerdem werden zwei Unterrichtsentwürfe vorgestellt: Wer ist Schuld? Unterrichtsbaustein für die 8. Jahrgangsstufe Unterrichtsbaustein zum Ablasshandel im Spätmittelalter
“Der Untat folgt sie auf dem Fuße”
BR
Audio-Idee des BR
Der BR hat eine Audio-Datei zum Thema “Strafe und Vergeltung” zur Verfügung gestellt. Die Audio-Datei dauert 19 Minuten, dazu Unterrichtsvorschläge.
“Mit Schuld leben”
Themenheft
Die Katholische Militärseelsorge setzt sich mit verschiedenen Themen intensiv auseinander und veröffentlicht dazu Hefte, die auch als Download zur Verfügung stehen: “Zum Thema”. In diesem Heft geht es um den Umgang mit Schuld, angefügt sind Unterrichtsvorschläge.
Identität. Macht. Verletzung.
BAG K+R
Broschüre zu rassismuskritischen theologischen Perspektiven
Diese Broschüre der Bundesarbeitsgemeinschaft Kirche und Rechtsextremismus umfasst folgende Texte: Mut zur Erkenntnis Prof. Dr. phil. Paul Mecheril Identität – das Eigene und das Nicht-Eigene. Eine Spurensuche in der christlichen Tradition Prof. Dr. Albrecht Grözinger Reflexionen zum Begriff der Identität Prof. Dr. Yael Kupferberg Position statt Identität Dr. Max Czollek Schuld und Identität. Impuls für…Schlagworte: Rechtsextremismus, Identität, Digitalisierung, Schule, Rassismus, Antisemitismus, Schuld, Projektion
Für immer hinter Gittern
Jugendliche Straftäter in amerikanischen Gefängnissen
Kein Land sperrt seine Bürger in so großer Zahl und für so lange weg wie die USA, die zwar nur fünf Prozent der Weltbevölkerung stellen, aber fast ein Viertel der weltweit Inhaftierten. Bei fast 2700 der minderjährigen Täter trägt das »Lebenslänglich« den Zusatz »with-out parole«. Damit wird ihnen ausdrücklich die Chance verwehrt, jemals vorzeitig auf…Schlagworte: Jugendkriminalität, Kriminalität, Menschenrechte, Gefängnis, Resozialisierung, Rechtsstaat, Scheitern, Schuld, Strafe, Strafrecht, Strafvollzug, Justiz, USA
Schuld und Sünde – Moraltheologische Aspekte
Universität Regensburg
Aufsatz
Prof. Dr. Herbert Schlögel von der Universität Regensburg hat diesen achtseitigen Artikel zum Thema “Schuld und Sünde” veröffentlicht.
Zehn Thesen zum Referat über Willensfreiheit
Fachbereich Evangelische Theologie an der Johannes-Gutenberg-Universität Mainz
Thesenpapier
Reformatorische Theologie und neurophysiologischer Neodeterminismus – zehn Thesen von Prof. Dr. Walter Dietz, Universität Mainz.Schlagworte: Determinismus, Schuld, Willensfreiheit
Schuld und Vergebung im neuzeitlichen Wahrnehmungskontext
Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Vorlesung von Prof. Dr. Dr. h.c. Michael Beintker, Uni Münster
“Inhaltliche Schwerpunkte: Der neuzeitliche Mensch existiert in der Polarität von Schuldverleugnung und Schuldverstrickung. Mit der Preisgabe des Evangeliums verliert er die Freiheit zur Schulderkenntnis und zur Barmherzigkeit. Die Vorlesung möchte ein genuines Thema des christlichen Glaubens in den Kontext individueller und kollektiver Lebenspraxis einzeichnen und zeigen, wie die Vergebung Zukunft erschließt. Wichtige Themenfelder: Schuld…Schlagworte: Gnade, Rechtfertigung, Schuld, Vergebung, Wahrnehmung
Gewissenhaftes Handeln – Einblicke hinter Gefängnismauern
RPI der EKKW-EKHN
Projektvorschlag für die Oberstufe und Berufsfachschulen
Das vorgestellte Projekt beschreibt die Begegnung von Schülerinnen und Schülern mit Häftlingen der JVA Kassel. Die Schülerinnen und Schüler werden vorher auf die Thematik Schuld-Strafe-Strafvollzug-Vergebung vorbereitet. Sie nähern sich einer „geschlossenen Gesellschaft“.Schlagworte: Gefängnis, Justiz, Strafvollzug, Schuld, Strafe, Vergebung, rpi-impulse