Rudi für alle Religionsunterricht dialogisch – und für alle | Heft 4
Heft 4 | Klasse 11 - 13 | Was tun?
Rudi 4 ist ein pädagogisches Heft für den Religionsunterricht der Klassen 11 bis 13, das sich mit der Entwicklung eines "ethischen Kompasses" befasst. Durch eine Kombination aus Dilemmas, Diskussionen und Reflexionen werden Schüler*innen dazu angeregt, ihre moralischen Vorstellungen zu hinterfragen und zu schärfen. Die Beiträge umfassen Themen wie den Umgang mit künstlicher Intelligenz im Alltag,…
Relilab|Global: Garten Eden 2.0 – Planspiele mit AR erlebbar machen
Das Planspiel thematisiert die Gestaltung und Bewahrung eines Gartens unter Berücksichtigung verschiedener religiöser Symbole und Werte.
Zudem erweitert es das Verständnis von Mensch und Natur (Schöpfungsverständnis). Es geht darum, die Kinder dazu zu ermutigen, ihre eigenen Ideen und Vorstellungen zu entwickeln und zu diskutieren, wie diese mit den Ideen anderer in Einklang gebracht werden können, indem sie die Anwendung religiöser Zitate auf zeitgemäße Herausforderungen einüben. Es erweitert das Verständnis für die…
Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Erwachsenenbildung
Artikel von Bernd Overwien. Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 4, Jahr 2020
Eine Auseinandersetzung mit nachhaltiger Entwicklung und den entsprechenden Zielen der Vereinten Nationen ist zentral für eine gemeinwohlorientierte Bildung im Lebenslauf. Angesichts planetarischer Klima-, Ressourcen- und Ungleichheitsstrukturen wird skizziert, wie nachhaltige Bildungskonzepte und Globales Lernen zusammenhängen, warum sie ein Faktor sind für die erforderliche „große Transformation“ in ökonomisch-sozialer Hinsicht und welche Anforderungen sich damit verbinden.