ptz Stuttgart ist Teil der
Arbeitsgemeinschaft
der Pädagogischen Institute und Katechetischen Ämter
in der Evangelischen Kirche in Deutschland.
Friedenspädagogik in der Grundschule – mit Bilderbüchern friedenspädagogisch arbeiten
ptz Stuttgart
Hannah Geiger, Frauke Liebenehm
Unterrichtsvorschlag
Im Religionsunterricht der Grundschule äußert sich Friedenspädagogik besonders als soziales Lernen innerhalb der Gruppe. Hierbei liegt eine spezifische Herausforderung im konstruktiven Umgang mit Vielfalt und Unterschiedlichkeit in einer zunehmend bunter und komplexer werdenden Gesellschaft. Kinder begegnen in ihrer Lebenswelt Menschen mit unterschiedlichen Staatsangehörigkeiten, Nationalitäten, Ethnien, Religionen oder Weltanschauungen. Sie begegnen Menschen unterschiedlichen Alters, psychischer, gei-stiger…
Schlagworte: Frieden, Friedenspädagogik, Toleranz, Multikulturelle Gesellschaft, Multireligiöse Gesellschaft, Menschenwürde, Vielfalt, Bilderbuch, Konfliktbewältigung, Outcast, Feindesliebe
Suche Frieden und jage ihm nach – Mit dem Gebot der Feindesliebe gewaltfrei handeln
ptz Stuttgart
Hannah Geiger
Thematische Einheit für Konfis
Die Konfis wachsen mit Gewalt in ihrer Alltagswelt oder den Medien auf. Sie scheint allgegenwärtig, Frieden dagegen rar. Im ersten Baustein wird die Welt mit ihren Situationen des Unfriedens und der Gewalt aus der Perspektive des Friedens wahrgenommen und nach Veränderungspotenzialen gesucht. Hierbei ist die Vision vom Friedefürsten aus Jesaja 9 maßgeblich. Herkommend von den…
Schlagworte: Frieden, Jahreslosung, Psalm
Wir bauen Frieden – Sei Peacebuilder
ptz Stuttgart
Hannah Geiger
Geländespiel
Das folgende Geländespiel nimmt den Gedanken des „Aktiv-Werdens für den Frieden“ spielerisch auf. Kinder und Jugendliche werden durch das Geländespiel mit wichtigen Voraussetzungen und Projekten, die Frieden innerhalb von Gesellschaften ermöglichen, konfrontiert. Ähnlich wie beim Brettspieleklassiker „Die Siedler von Catan“ müssen Rohstoffe erspielt werden mit denen dann Projekte realisiert werden können. Der Spaß und die…
Schlagworte: Frieden, Spiel, Lernspiel, Gerechtigkeit, Friedenspädagogik
“VerPEACE dich” – Escape Room zu Frieden und Flucht
ptz Stuttgart
Für Jugendliche und Erwachsene ab dem Konfialter
Professionelle Escape Rooms gibt es mittlerweile in Deutschland und weltweit. Sie erfreuen sich großer Beliebtheit, insbesondere bei jungen Menschen, zunehmend auch bei den sog. Best Agers. Das Projekt „Bunt steht dir!“ der Evangelischen Jugend in Baden hat sich gemeinsam mit dem CVJM Baden und dem CVJM Bayern auf den Weg gemacht und einen Escape Room…
Schlagworte: Escape Room, Flucht, Frieden, Rätsel, Spiel
Feuer und Flamme – Extremismus befrieden
ptz Stuttgart
Wolfhard Schweiker
Unterrichtsvorschlag für die Sek. I
Fundamentalistische und extremistische Einstellungen gefährden das friedliche Zusammenleben. Radikalisierungstendenzen werden bedrohlicher und in der Regel den »anderen« zugeschrieben. Dabei ist jeder Mensch auch ein Teil des Problems. Darum geht diese Unterrichtsidee biografisch von den Erfahrungen der SuS aus und didaktisch von der Ambivalenz des Symbols »Feuer«: Wofür bin ich »Feuer und Flamme«? Wie kann meine…
Schlagworte: Leidenschaft, Radikalismus, Pfingsten
Jesu pazifistischer Weg – Feinde lieben, Hoffnung leben
ptz Stuttgart
Hannah Geiger
Unterrichtsvorschlag für die Oberstufe
Im nachfolgenden Unterrichtsentwurf wird Jesu Pazifismus und seine Einladung zur Gewaltfreiheit in den Mittelpunkt gerückt. Das auf den ersten Blick unvernünftige und nicht zu realisierende Feindesliebegebot der Bergpredigt wird im Entwurf konkret. Es erweist sich, indem es auf Bedrohungssituationen unserer Zeit und der Lebenswelt der Jugendlichen trifft. Konkret wird das Gebot auch in der Bedrohungssituation…
Schlagworte: Frieden, Friedenspädagogik, Gewaltfreiheit, Pazifismus, Bergpredigt
Antisemitismus
ptz Stuttgart
Eine Handreichung für die Praxis zur ptz/RPI-Jahrestagung 2019
Religionslehrerinnen und Religionlehrer sehen häufig in besonderer Weise sinnstiftendes Potential für ihren Beruf in einem Beitrag zum Abbau von Vorurteilen, von Menschenfeindlichkeit und von Antisemitismus. Die hier veröffentlichten Impulse für den Unterricht möchten Religionslehrkräfte dabei unterstützen. Hier finden Sie Unterrichtsentwürfe für die Grundschule, Sekundarstufe I und II sowie die beruflichen Schulen. Außerdem eine Zusammenstellung von…
Schlagworte: Antisemitismus, Fußball, Internet, Soziales Netzwerk, Meme, Judentum, Vorurteil, Verschwörungstheorie
Arbeithilfe Inklusive Konfirmandenarbeit: Heiliger Geist
ptz Stuttgart
Baustein, 90 Minuten
Der Baustein wählt einen symboldidaktischen Zugang zur Pfingstgeschichte. Mit Hilfe der Symbole Wind und Feuer beschäftigen sich die Konfirmandinnen und Konfirmanden (KuK) mit real erfahrbaren Phänomenen. Die Lernstationen bieten ihnen Gelegenheit, das Erleben von Bewegung, Kraft und tosendem Geräusch mit der grenzüberschreitenden und verändernden Wirkung des Heiligen Geistes sinnvoll zu verknüpfen. Dieser Unterrichtsbaustein kann die…
Schlagworte: Heiliger Geist, Pfingsten
Fridays for Future – Unterrichtsideen
ptz Stuttgart
Unterrichtsideen für verschiedene Schularten und Altersstufen
“Wir sind hier, wir sind laut, weil ihr unsere Zukunft klaut!” Die von der Schwedin Greta Thunberg ausgelöste “Fridays for Future”-Bewegung sorgt für große Aufregung – vor allem, weil Schülerinnen und Schüler an manchen Freitagen nicht in den Unterricht gehen, sondern lautstark gegen die Umweltverschmutzung und die mangelnde Handlungsfähigkeit der Politik beim Thema Klimawandel protestieren:…
Schlagworte: Umweltschutz, Klimawandel, Klima, Fridays for Future
10 EKD-Leitgedanken zur Inklusion
ptz Stuttgart
Wolfhard Schweiker
Auszug aus der Orientierungshilfe des Rates der EKD zur Inklusion
10 EKD-Leitgedanken zur Inklusion aus der Orientierungshilfe des Rates der Evangelischen Kirche in Deutschland„Es ist normal, verschieden zu sein: Inklusion in Kirche und Gesellschaft leben“ 2015; frei zusammengestellt von Dr. Wolfhard Schweiker, Pädagogisch-Theologisches Zentrum Stuttgart.
Schlagworte: Inklusion
