ptz Stuttgart ist Teil der
Arbeitsgemeinschaft
der Pädagogischen Institute und Katechetischen Ämter
in der Evangelischen Kirche in Deutschland.
10 EKD-Leitgedanken zur Inklusion
ptz Stuttgart
Wolfhard Schweiker
Auszug aus der Orientierungshilfe des Rates der EKD zur Inklusion
10 EKD-Leitgedanken zur Inklusion aus der Orientierungshilfe des Rates der Evangelischen Kirche in Deutschland„Es ist normal, verschieden zu sein: Inklusion in Kirche und Gesellschaft leben“ 2015; frei zusammengestellt von Dr. Wolfhard Schweiker, Pädagogisch-Theologisches Zentrum Stuttgart.
Schlagworte: Inklusion
“Die Würde des Menschen…”
RPI Baden, ptz Stuttgart
ptz Stuttgart / rpi Karlsruhe – Jahrestagung 2018 – Impulsreferate als Video-Vortrag
Das PTZ Stuttgart und das RPI Karlsruhe haben die Menschenwürde zum Thema ihrer vielbeachteten Jahrestagung2018 gemacht. Die drei Impulsreferate wurden aufgezeichnet und sind auf dem Blog des ptz Stuttgart zu finden: Aus religionswissenschaftlicher Sicht: Dr. Michael Blume Aus medienethischer Sicht: Prof. Dr. Petra Grimm Aus religionspädagogischer Sicht: Prof. Dr. Dr. h.c. Friedrich Schweitzer
Schlagworte: Menschenwürde, Religionswissenschaft
Literaturauswahl zu Inklusion in Schule und Religionsunterricht
ptz Stuttgart
Wolfhard Schweiker
Liste
Wolfhard Schweiker, PTZ Stuttgart, stellt diese Literaturliste (Stand 2017) zur Verfügung.
Schlagworte: Inklusion, Religionsunterricht
Aus Gottes Frieden leben – für gerechten Frieden sorgen
ptz Stuttgart
Texte zur Friedensethik sowie friedenspädagogisches Lehr- und Unterrichtsmaterial
Das PTZ Stuttgart hat zusammen mit Fachpersonen der deutschlandweiten Friedensarbeit eine Materialsammlung zum Thema Friedensbildung in Schule und Gemeinde entwickelt. Neben Grundsatzartikeln zur Friedensethik gehören dazu auch Lehr- und Unterrichtsmaterialien. Das Material ist online auf dem Internetportal des PTZ Stuttgart/RPI Karlsruhe zu finden und wird kontinuierlich ergänzt. Im Moment umfasst es folgende Artikel und Materialien: Geleitwort…
Schlagworte: Frieden, Inklusion, Flucht, Flüchtlinge, Medien, Moschee, Bergpredigt, Gewaltverzicht, Heimat, Friedenserziehung
Vom Glück, eine Heimat zu haben
ptz Stuttgart
Thomas Ebinger
Flüchtlinge, Flucht und Vertreibung mit Konfis
Materialsammlung zum Thema Friedensbildung in Schule und Gemeinde
Schlagworte: Friedensarbeit, Flüchtlinge, Flucht, Vertreibung
konfi3: Kirchraumpädagogik
ptz Stuttgart, RPI Baden
Praktische Kurzvorschläge
Vorlagen zum Thema Kirchraumpädagogik Literaturliste Kirchenraum Kirche erkunden mit kreativen Ideen Deuten, was wir sehen
Schlagworte: Kirchraumpädagogik
Medien zum Bildungsplan BW 2016 Evangelische Religion
ptz Stuttgart
Margit Metzger
Sekundarstufe Klassen 7/8/9
Eine sehr ausführliche Zusammenstellung von Medien zu den Themen des Bildungsplans Ev. Religion in Baden-Württemberg (ab 2016). Die Ausleihangaben beziehen sich auf die Region. Unterrichtende aus anderen Gegenden müssen in regionalen Medienstellen erkunden, ob das Material ausleihbar ist.
Merkmale kompetenzorientierten Lehrens und Lernens
ptz Stuttgart
Gerhard Ziener
Eine Einführung von Gerhard Ziener
Kriterien kompetenzorientierten Unterrichts werden vorgestellt und erläutert.
Schlagworte: Kompetenzorientierung
Psalm 23 – Gott begleitet auch meinen Lebensweg
ptz Stuttgart
Elke Theurer-Vogt
Praxisbaustein
Ein Praxisbaustein für den evangelischen Religionsunterricht an Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren (SBBZ) für geistige, körperliche und motorische Entwicklung auf der Grundlage des Bildungsplans 2009 für Geistigbehinderte. Psalm 23, ein exemplarisches Zeugnis menschlichen Gottvertrauens, erscheint als Thema für den Religionsunterricht in der Sonderschule aus folgenden Gründen geeignet: Der Bilderreichtum dieses Psalms, die Klarheit und die elementare…
Schlagworte: Psalm 23, Geborgenheit, Vertrauen
Hiob – ein Mensch erlebt Erstaunliches mit Gott
ptz Stuttgart
Elke Theurer-Vogt
Ein Praxisbeispiel für den Religionsunterricht der SBBZ im inklusiven Kontext
Leiden als anthropologisches Grundphänomen, Einschränkungen und Begrenzungen des Lebens, gehören in den Erfahrungshorizont der Schülerinnen und Schülern an Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren (SBBZ) mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Die Gestalt Hiobs kann dabei helfen, die eigenen Erfahrungen zu thematisieren und Strategien zu einem befriedigenden Umgang zu entwickeln.
