Follower – Medienportal der Evangelischen und Katholischen Medienzentralen
Medienportal, Katholisches Filmwerk GmbH
Das Medienportal stellt folgenden Film vor: Follower | 10 Minuten, ab 12 Jahren, Kurzspielfilm mit didaktischem Begleitmaterial
Für Clara ist es ein ganz gewöhnlicher Abend, den sie als Babysitterin im Haus einer wohlhabenden Familie verbringt. Der Junge ist bereits im Bett und Clara will gemütliche Stunden im Wohnzimmer verbringen. Per Smartphone chattet sie gegen 23:30 Uhr mit ihrem Freund Patrick und postet ein paar Bilder sowie ihren Standort auch auf Instagram –…Schlagworte: Angst, Cybermobbing, Datenschutz, Kommunikation, Medienpädagogik, Privatsphäre, Social Media, Soziales Netzwerk
Selfies
kurz & gut
Matthias Kuhl
Kurzfilmvorstellung mit Vorschlägen für den Unterricht.
Auf dieser privaten Website stellt Matthias Kuhl Kurzfilme und Musikvideos vor, erschlossen für den Unterricht und vielseitig abonnierbar. Beruflich ist Matthias Kuhl mit den Arbeitsschwerpunkten Religions- und Mediendidaktik an der PH Bern tätig. Sein neuester Beitrag stellt den Kurzfilm “Selfies” mit Vorschlägen für den Unterricht vor. Der auf der Vorlage von Selfie-Fotografien und Selfie-Videos erstellte…Schlagworte: Gesellschaft, Identität, Kommunikation, Selfie
Einsatz und Verwendung von Handpuppen in Unterricht und Verkündigung
RPI der EKKW-EKHN
Fachartikel
Spielen ist ein Grundbedürfnis des Menschen. Deswegen lassen sich auch Handpuppen in Unterricht und Verkündigung erfolgreich für alle Altersgruppen einsetzen.Schlagworte: Handpuppe, Kommunikation, Spiel, Verkündigung
Globalisierung: Kommunikation und Welthandel – Hungerlohn und Kinderarbeit | Helles Köpfchen
Helles-Köpfchen.de
Globalisierung von 'Helles Köpfchen' erklärt
Die dreiteiligen Reihe von helles-koepfchen.de erklärt kindgerecht und ausführlich die Hintergründe der Globalisierung. Globalisierung ist ein bedeutender Prozess, der es dank neuer technischer Möglichkeiten Menschen auf der ganzen Welt ermöglicht, sich auf vorher nie möglich gewesene Weise miteinander auszutauschen. Der Welthandel bietet viele Vorteile und treibt den Wohlstand einiger Länder voran. Aber der Prozess ist…Schlagworte: Eine Welt, Globalisierung, Kommunikation, Welthandel
Mensch, erhöre uns!
Deutschlandradio
Kirchen und Kommunikation -
"Handgemalte Plakate und Internetseiten, die niemand aktualisiert: Eine Studie attestiert vielen deutschen Kirchengemeinden große Defizite in Sachen Kommunikation. " - Dieser Beitrag des DLF stellt den Kirchen ein schlechtes Zeugnis aus, was die moderne Kommunikation angeht: "Kirchliche Kommunikation hält mit dem Medienwandel kaum Schritt. " Diese Sendung ist auch in der DLF-Audiothek abrufbar!Schlagworte: Kirchen, Kommunikation, Medien
Ich und wir
Unterrichtsideen zum Kennenlernen und Aufbau des Klassenklimas
Schülerinnen und Schülern emotionale und soziale Kompetenzen zu vermitteln, wird immer wichtiger: Kommunikations- und Konfliktfähigkeit ebenso wie einen Zugang zur eigenen Gefühlswelt. Die kostenlosen Unterrichtsmaterialien für die dritte und vierte Klasse vermitteln Kenntnisse über Selbstwahrnehmung sowie Teamarbeit und kooperatives Lernen. Grundschulkinder arbeiten besser miteinander, wenn sie ihre eigenen Gefühle einordnen können und anderen respektvoll begegnen.…Schlagworte: Emotionale Kompetenz, Gemeinschaft, Klasse, Kommunikation, Wahrnehmung
Lass ab vom Bösen, tue Gutes, suche Frieden und jage ihm nach
RPI der EKKW-EKHN
Susanne Gärtner
Mit Kindern über Frieden ins Gespräch kommen
Die jüdisch-christlichen Vorstellungen von Frieden wahrzunehmen und in Alltagssituationen zu bewerten, fördert die (Glaubens-)Mündigkeit in Bezug auf existentielle Themen unserer demokratischen Gesellschaft. Die aus anderen Fächern bekannte und für das Fach Ev. Religion leicht abgeänderte „ICH-DU-WIR“-Methode wird neben anderen Gesprächstechniken zur Anbahnung der individuellen und kooperativen Sprachfähigkeit genutzt. Ich-Phasen ermöglichen neben dem Wahrnehmen und Informieren…Schlagworte: Frieden, Kommunikation
Wenn Wolf und Giraffe miteinander ins Gespräch kommen
RPI der EKKW-EKHN
Nadine Hofmann-Driesch
Einüben von Empathie und Perspektivenübernahme anhand der Gewaltfreien Kommunikation in der Grundschule
Die Kinder lernen die Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall Rosenberg kennen, um Empathie und Perspek-tivenübernahme einzuüben. Die vier Schritte des Modells – formulieren von Beobachtung, Gefühl, Bedürfnis und Bitte – dienen dabei als Orientierung und mögliches Sprachraster. Sie helfen, ein Handlungsmuster auszubilden, das sowohl die eigenen Gefühle und Bedürfnisse als auch die Sicht des anderen berücksichtigt.…Schlagworte: Achtung, Gewaltfreie Kommunikation, Kommunikation, Respekt, Toleranz
Bildung für nachhaltige Entwicklung – Sachsen
Materialsammlung
In einem gemeinsamen Projekt haben die Kultusministerkonferenz (KMK) und das Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) einen „Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung“ entworfen. Das Land Sachsen hat Materialien für diese Bildungsziele entwickelt und online zur Verfügung gestellt. Sie beziehen sich in Teilen direkt auf Sachsen, viele Themen sind aber allgemein formuliert und einsetzbar.…Schlagworte: Armut, Eine Welt, Entwicklungshilfe, Globalisierung, Klimawandel, Kolonialismus, Kommunikation, Umweltschutz
Paulus’ Ethik – Liebe aus Freiheit durch Christus als Orientierung bei Streitigkeiten in der Gemeinde (1 Kor)
Bernd Voigt
Der 1 Kor gibt Aufschluss darüber, wann Paulus offen Kritik übt bzw. wann er jeden so akzeptiert, wie er glaubt.
In der Korinthergemeinde gab es zu Paulus' Zeit in den 50er Jahren Streitigkeiten zwischen verschiedenen Parteien. Paulus wurde von einer Frau mit Einfluss namens Chloe gebeten, Stellung zu beziehen. Dabei ist zu beobachten, dass Paulus in seinen moralischen Vorgaben recht widersprüchlich scheint. Der Überblick "Paulus' Ethik ..." versucht eine Antwort in der Christologie des Paulus…Schlagworte: Ethik, Freiheit, Gemeinde, Kommunikation, Konfliktbewältigung, Korintherbrief, Liebe, Paulus