“Höre mein Schreien, mein Herz ist in Angst” (Ps 61,2f)
RPI der EKKW-EKHN
Kunst als Impuls um Theologisieren über existenzielle menschliche Erfahrungen
Edvard Munchs Kunstwerk „Der Schrei“ dient als Ausgangsimpuls für ein theologisches Gespräch zwischen Schüler*innen und der Lehrkraft. Als zusätzliche Deutungsebene werden Psalmen ins Gespräch gebracht und in szenischen Verfahren auch körperlich erspürt. Die Schüler*innen lernen biblische Klage- und Vertrauensworte als theologische Möglichkeiten des Umgangs mit Leid kennen und beziehen diese auf ihren persönlichen Umgang mit…Schlagworte: Angst, Theologisieren, Jugendliche, Psalm, Gespräch, Klage, Vertrauen, Leid
Die “Hiobsbotschaft” – Urerfahrungen mit Gott
Diözese Rottenburg-Stuttgart
Unterrichtsbaustein für die Sek. II aus dem Notizblock 64/2018
Die folgende Unterrichtseinheit für die Sekundarstufe II bear-beitet im Verlauf von ca. 2–3 Doppelstunden Antworten bzw.Antwortversuche auf die Gottesfrage im Angesicht vonLeiderfahrungen. Lehrende und Lernende können dabei ihreGlücks- und Leiderfahrungen, ihr eigenes Ringen im Glaubensowie religiöse Lehrtraditionen und Bewältigungsweisen, von denen sie geprägt sind, aufgreifen. Die Hiobserzählung ermutigt, diese kritisch zu hinterfragen, sich mit der…Schlagworte: Hiob, Leid, Gottesbild, Theodizee
Die Macht
WORTHAUS
Thorsten Dietz
Worthaus-Video mit Prof. Dr. Thorsten Diez
Kaum etwas ist dem modernen Menschen wichtiger als seine Freiheit. Sicherheit vielleicht, aber darüber streitet man sich ja. Was zur Freiheit überhaupt nicht passt, ist der Gedanke daran, dass jemand Macht über einen hat. Und dann gar Allmacht. Gott, der Liebe ist, wie Theologe Thorsten Dietz in einem anderen Vortrag erklärt, ist auch Macht. Das…
Vom heilvollen Klagen und Halt-Finden im Loslassen
RPI Loccum
Drei seelsorgerliche Impulse für den Religionsunterricht
René Herbig stellt dar, wie im Unterricht Situationen geschaffen werden können, die seelsorgerliche Elemente ermöglichen.Schlagworte: Klage, Leid, Schulseelsorge, Seelsorge, Pädagogik
Hältst du Schmerzen aus? Willst du Schläuche?
chrismon
Überlegungen zur Abfassung einer Patientenverfügung
In Form eines fiktiven Dialogs zwischen einem Ehepaar werden alle Fragen, die bei der Abfassung einer Patientenverfügung zu bedenken und zu klären sind, angesprochen. Entscheidende Leitfrage: – Aber können sie heute – als Gesunde – wirklich wissen, was sie als Schwerstkranke wollen würden: der Krankheit ihren Lauf lassen oder doch weiterleben? Kann als Rollenspiel dramatisiert,…Schlagworte: Bioethik, Freiheit, Leid, Schmerz, Sterbehilfe, Sterben, Würde
Wie leiden Muslime
ZDF
Video des “Forum am Freitag”
“Forum am Freitag”-Moderator Abdul-Ahmad Rashid spricht mit der islamischen Theologin Hamideh Mohagheghi: Wie gehen Muslime mit Leiden um? Hadern sie mit Gott? Video,14 Min. Download möglich.
Leben mit einem behinderten Kind
ZDF
Video des Forum am Freitag
Moderatorin Dilek Üsük hat eine Türkei-stämmige Mutter, die ein fünf Jahre altes Kind mit schwerst-Behinderungen hat, getroffen. Und sie stellt den Mina-Verein vor, der sich um Menschen mit Migrationshintergrund und Behinderung kümmert. Im Film (14 Min.) sprechen Betroffene über schwere Lebenssituationen, auch Religion (hier: Islam) spielt dabei eine Rolle.Schlagworte: Behinderung, Leid, Inklusion, Glaube
Theologisieren mit Jugendlichen
Lehrerinnenfortbildung Baden-Württemberg
Methodisch-didaktische Hinweise
Kurze Einführung in das Theologisieren mit Verlinkungen zu ausführlicheren Texten zum Thema auf der Seite der Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen Baden-Württemberg. Als Beispiel wurde die Leidfrage (‘Theodizee’) gewählt.Schlagworte: Theologisieren, Leid, Theodizee, Jugendliche
„Exilgeschichten – Aus der Not eine Bibel machen“
Lehrerinnenfortbildung Baden-Württemberg
Unterrichtssequenz, 6 Doppelstunden
Erahrungen menschlichen Zusammenlebens, zum Beispiel Fremdsein, Verlust, Leid… zu biblischen Erzählungen in Beziehung setzen. Ein Unterrichtsvorschlag für die 5./6. KlasseSchlagworte: Glaube, Flucht, Gott, Leid, Verlust, Propheten, Rebekka, Jakob (Erzvater), Mose, Josef (Erzvater), Noomi, Zedekia, Jeremia
Hiob – “Jeder seines Glückes Schmied” oder umgekehrt?
PI Villigst
Ideen, Tipps und Anregungen für die Sek. I
Kaum eine andere Frage hat die Menschheit seit ihrem Beginn so existentiell beschäftigt, wie die Frage nach der Ursache und der Sinnhaftigkeit des Leides. Zahlreiche Redensarten und Sprichwörter geben Zeugnis davon, wie zeitlos diese Problematik die Herzen und den Verstand von Menschen beschäftigt. Die Frage nach dem Leid und der unmittelbare Rückschluss auf einen existenten…Schlagworte: Hiob, Leid, Theodizee, Gottesbild