Meine Materialien
Theologische Gespräche mit Kindern – Chancen und Herausforderungen für die Lehrer/innenausbildung
Artikel in Theo-Web, der Zeitschrift für Religionspädagogik, 6/2007
Der Artikel von Petra Freudenberger-Lötz umfasst folgende Kapitel: Eine überraschende Unterrichtssituation Theologische Gespräche - zum Konzept der Kindertheologie Entscheidbare und unentscheidbare Fragen Zur Frage der Lehrerbildung Hochschuldidaktische Konsequenzen
Gestaltung und Einsatzmöglichkeiten einer Lernkiste zur Josefserzählung für ein 4. Schuljahr
Beiträge zur Kinder und Jugendtheologie, Band 20
Gestaltung und Einsatzmöglichkeiten einer Lernkiste zur Josefserzählung für ein 4. Schuljahr von Rebekka Illner; Hrsg. von Petra Freudenberger-Lötz, Universität Kassel. Das Werk umfasst 208 Seiten.
Impulse auf dem Weg zu einer wertschätzenden Schulkultur
Das Schulkonzept der "Rangiora New Life School"
„Ich weiß nicht, ob es irgendwo auf der Welt eine Schule mit einer solchen Gemeinschaft gibt. Du fühlst dich gewollt hier, du wirst anerkannt, du spürst, dass du wichtig bist. Im Unterricht, in den Pausen, wenn wir uns auf der Straße begegnen. Es ist etwas ganz Besonderes.“ Das sagt Amy, eine 14jährige Schülerin der Rangiora…
zeitspRUng 2017/1 – Du siehst mich
Zeitschrift für den Religionsunterricht in Berlin und Brandenburg.
Dieser ZeitspRUng setzt sich mit dem Motto des Kirchentages in Berlin 2017 auseinander: "Du siehst mich". Er enthält eine Unterrichtsskizze für die Sek.I, einen Unterrichtsentwurf von Martina Steinkühler zu Hagar für die Grundschule, eine Erzählung zu Hagar sowie Hintergrundinformationen. Außerdem einen Bericht von Petra Freudenberger-Lötz, die auf einer Forschungsreise das 'Konzept der Wertschätzung' an der…