Konfessionslose und konfessionell-kooperativer Religionsunterricht – ein Widerspruch?
Artikel von Susanne Schwarz im Loccumer Pelikan 3/2018 Akzeptanz und Relevanz des Religionsunterrichts hängt vor allem mit der ‘Gläubigkeit’ der Schüler und Schülerinnen zusammen. Je weniger sie an Gott glauben, um so weniger wichtig finden sie das Fach. Susanne Schwarz…