Anforderungssituation – Theologie – Atheismus als Antwort auf die Theodizee oder Gebet (E-Learning, Seelsorge)?
Bernd Voigt
Angesichts der Schoah scheint das Reden von Gott erledigt zu sein. Es gibt aber Menschen, die trotz ihres Leidens unter den Nazis weiter an Gott festhielten, um ihr Leiden zu bewältigen, z.B. Nelly Sachs. Was hätte sie möglicherweise zu den atheistischen Konzepten und ihren Autoren zu sagen gehabt?
Die Schülerinnen und Schüler werden herausgefordert, Nelly Sachs mit einem Atheisten ihrer Wahl über Leid und dessen Bewältigung durch Glauben reden zu lassen. Dabei sollen beide Gesprächspartner im Verlaufe des Gesprächs äußern, was ihnen vor dem Hintergrund ihrer Biographie das Bedeutsamste ist. Dazu sollen sie sich zuvor einerseits mit einer atheistischen Position inkl. ihrer ethischen…Schlagworte: Theodizee, Shoa, Shoah, Religionskritik, Atheismus, Dialog, Theologie, Leid, Psalm, Klagepsalm, Nietzsche, Freud, Camus, Sartre, Evolutionärer Humanismus, Nelly Sachs, Holocaust
Suche Frieden und jage ihm nach – Mit dem Gebot der Feindesliebe gewaltfrei handeln
ptz Stuttgart
Hannah Geiger
Thematische Einheit für Konfis
Die Konfis wachsen mit Gewalt in ihrer Alltagswelt oder den Medien auf. Sie scheint allgegenwärtig, Frieden dagegen rar. Im ersten Baustein wird die Welt mit ihren Situationen des Unfriedens und der Gewalt aus der Perspektive des Friedens wahrgenommen und nach Veränderungspotenzialen gesucht. Hierbei ist die Vision vom Friedefürsten aus Jesaja 9 maßgeblich. Herkommend von den…Schlagworte: Frieden, Jahreslosung, Psalm
“Höre mein Schreien, mein Herz ist in Angst” (Ps 61,2f)
RPI der EKKW-EKHN
Kunst als Impuls um Theologisieren über existenzielle menschliche Erfahrungen
Edvard Munchs Kunstwerk „Der Schrei“ dient als Ausgangsimpuls für ein theologisches Gespräch zwischen Schüler*innen und der Lehrkraft. Als zusätzliche Deutungsebene werden Psalmen ins Gespräch gebracht und in szenischen Verfahren auch körperlich erspürt. Die Schüler*innen lernen biblische Klage- und Vertrauensworte als theologische Möglichkeiten des Umgangs mit Leid kennen und beziehen diese auf ihren persönlichen Umgang mit…Schlagworte: Angst, Theologisieren, Jugendliche, Psalm, Gespräch, Klage, Vertrauen, Leid
Ein Mensch mit Höhen und Tiefen – König David
Klett-Verlag
Leseprobe des Klett-Verlages
Buchauszug des Klett-Verlages (ohne näheren Hinweise auf das Buch) mit folgenden Abschnitten: Wann und wo “spielt die Geschichte”? Die Erwählung Davids David und Goliat David und Jonatan – Geschichte einer Freundschaft David auf dem Höhepunkt seiner Macht Dürfen sich Mächtige alles erlauben? David als “Urbild” des Messias David als PsalmendichterSchlagworte: David (Israel, König), Jonathan, Messias, Psalm
Der Psalter als Lernort
THEO WEB
Fachliches und Didaktisches Hintergrundwissen
Das Instrument des Psalters ist aus didaktischen Gründen für den Unterricht christlicher Religion unentbehrlich. Auch historische Gründe sprechen dafür: Von Anfang an haben Christen ihr Christentum am Psalter gelernt. Im Neuen Testament ist das meist zitierte Buch der Alten Schriften eben der Psalter.
Grundschule Materialien – Ostern
PTI Bonn
Schuleingangsphase
In diesem Unterrichtsvorschlag werden elementare Vorschläge zur Umsetzung des Themas Ostern vorgelegt. Die Bandbreite der Ideen ist groß. Außerdem stehen Kompetenzbeschreibungen zur Verfügung. Die Materialien des Pädagogisch-Theologischen-Instituts Bonn sind nach einfacher und kostenfreier Registrierung zugänglich und downloadbar.Schlagworte: Ostern, Jesus Christus, Psalm
Wer hört mein Weinen?
Calwer Verlag
Unterrichtsideen
Der Calwer Verlag stellt nach einer Einführung einen Überblick zur Unterrichtseinheit “Wer hört mein Weinen? Sich selbst und Gott in der Sprache der Psalmen erfahren” vor. Man kann diesem Überblick Ideen abgewinnen für eigene Planungen. Es ist lediglich eine kleine Leseprobe.Schlagworte: Psalm
Pray to God
Song von Calvin Harris: Musikvideo und Songtext
“Pray to God” ist ein Song und moderner Psalm des schottischen DJ und Produzenten Calvin Harris aus seinem vierten Studioalbum “Motion” (2014). Er wurde am 6. März 2015 als sechste Single des Albums veröffentlicht. Der Gesang stammt vom amerikanischen Rock-Trio Haim.