Artikel von Katharina Eberlein-Braun. Heft 4, Jahr 2020 Wir wollen Dinge haben und wissen gar nicht genau, warum. Dass zu viel gekauft und „konsumiert“ wird, liegt auch an einem Nimbus der Dinge. Oft werden Dinge gar nicht aufgebraucht, eben nicht…
Artikel von Nikolaus Buschmann. Heft 4, Jahr 2020 „Nachhaltigkeit“ gilt als ein regulatives Ideal, das den Weg in eine zukunftsfähige Gesellschaft anleiten soll. Zugleich handelt es sich um ein gesellschaftlich umkämpft es Konzept, dessen Funktionen und Bedeutungen sich erst…
Artikel von Galina Burdukova. Heft 4, Jahr 2020 Volkshochschulen stellen einen großen Ausschnitt der öffentlichen Erwachsenenbildung dar und die Analyse ihrer Programme kann daher auch für andere Anbieter anregend sein. Die leitende Frage des Beitrags ist, welche pädagogischen Zugänge zum…
Mehrere Arbeitsblätter Kostenlose Arbeitsblätter und Lösungen zum Judentum für Religion in der Grundschule – zum Herunterladen und Ausdrucken als PDF. Sie sind einfach aufgebaut und sachorientiert. Zuerst ein erklärender Text, dann mehrere Fragen.…
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Artikel von Alexandra Schick. Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 4, Jahr 2020 Inwiefern gewinnen Einrichtungen der Evangelischen Erwachsenenbildung durch Angebote zur Ökologie und Nachhaltigkeit an Profil? In Erfahrung brachte dies eine empirische Untersuchung der Evangelischen Erwachsenenbildung in Bayern. Von deren…
Artikel von Bernd Overwien. Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 4, Jahr 2020 Eine Auseinandersetzung mit nachhaltiger Entwicklung und den entsprechenden Zielen der Vereinten Nationen ist zentral für eine gemeinwohlorientierte Bildung im Lebenslauf. Angesichts planetarischer Klima-, Ressourcen- und Ungleichheitsstrukturen wird skizziert, wie…
Artikel von Christian Schütz. Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 4, Jahr 2020 Vor fünf Jahren haben die Mitgliedsstaaten der Vereinten Nationen sich auf eine Agenda 2030 geeinigt. In dieser wurden die Nachhaltigkeitsziele in 17 Punkten formuliert und reichen von der Bekämpfung…
WiReLex-Artikel Artikel im WiReLex, dem Wissenschaftlich-Religionspädagogischen Lexikon der Deutschen Bibelgesellschaft, mit folgenden Kapiteln: 1. Haupt-, Real- und Gesamtschule – Spiegel einer pluralen Gesellschaft 1.1. Lernort Religionsunterricht 1.2. Lebensraum Schule 2. Interreligiöses Lernen an Haupt-, Real- und Gesamtschulen 2.1. Entwicklungsbedingte Grundlagen…
Artikel auf Theo-Web 13 (2014), H. 2, 21 – 26 Der Beitrag versucht einen Überblick über gegenwärtige konfessionsbezogene Tendenzen in der Religionspädagogik zu geben. Diese zeigen sich dabei spannungsvoll und teilweise wi-dersprüchlich: Einerseits ist die abnehmende Bedeutung von Konfessionalität in…
