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Methodenpool der Uni Köln
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Kompetenz Deuten
Methodenpool der Uni Köln
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Spuren der Hoffnung
Edward Hicks’ The Peaceable Kongdom im fächerübergreifenden Religionsunterricht Edward Hicks (1780–1849) hat den messianischen Tierfrieden (Jes. 11,6–8) immer wieder gemalt, meist verbunden mit einer Darstellung von William Penns Friedensschluss mit den indigenen Lenni Lenape. Hicks’ Bilder sind gemalte Predigten; der…
Religionsmonitor – Religiöse Toleranz weit verbreitet – aber der Islam wird nicht einbezogen
Studie der Bertelsmann-Stiftung 2019 Anlässlich des 70-jährigen Geburtstags des Grundgesetzes nimmt der Religionsmonitor das Verhältnis von Religion und politischer Kultur in den Blick. Demokratische Grundprinzipien und Werte genießen unter Angehörigen der verschiedenen Religionen breite Zustimmung – auch religiöse Toleranz wird…
Der Sinn der Sintflut
Unterrichtsvorschlag mit Audio-Auszügen von Worthaus Der Lernweg in 4 Abschnitten ermöglicht durch 3 bis 6minütige Audios (im Klassenraum Kopfhörer erforderlich) eine individuelle Erschließung der altorientalischen Hintergründe der Sintflutgeschichte. Weiterführende Links (z.B. Bibelstellen) und interaktive Quizabfragen vertiefen und ergänzen das Lernerlebnis.…
Wer die Spuren der Kriege kennt, kann Frieden und Freiheit neu gewichten
Eine Studienfahrt ins Elsass: Schulseelsorge unterwegs Jedes Jahr brechen zwei Gruppen à 45 Schüler*innen der Joachim-Schumann-Schule Babenhausen (IGS) zu einer Exkursion ins Elsass auf, die Begegnungen mit der Geschichte der deutsch-französischen Kriege, der nationalsozialistischen Verbrechen, der deutschen Freiheitsbewegung und dem…
Religion – staatstragend oder staatsgefährdend?
Eine Unterrichtseinheit für die Sek. II Welche unterschiedlichen Ausprägungen im Wechselverhältnis von christlicher Religion und staatlicher Herrschaft gab es im Laufe der Geschichte und wie bestimmt sich das Verhältnis von Staat und Religion heute. Dieses Thema kann ganz oder teilweise…
Warum Antisemitismus in einer Demokratie keinen Platz hat!
Unterrichtsvorschlag Hakenkreuzschmierereien in der Schule, antisemitische Inhalte in WhatsApp-Gruppen, Beschimpfungen wie „Du Jude!“, Angriffe auf jüdische Menschen in der Öffentlichkeit: Antisemitismus hat viele Facetten. Die Unterrichtseinheit geht vor dem Hintergrund eines sich in der Gesellschaft entwickelnden Antisemitismus der Frage nach,…
Was macht uns frei?
Von der individuellen Freiheit als Grundlage der politischen Freiheit, Unterrichtsentwurf „Greta, Greta, Greta“, rufen 2019 Tausende vor dem Brandenburger Tor. Schulstreik für das Klima. 30 Jahre zuvor: „Macht das Tor auf“, rufen ebenfalls Tausende. Am 22.12.1989 hob sich am Brandenburger…
2019|3 rpi-impulse “Da bin ich mit dabei”
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“Vertrauen in das Unsichtbare”
Artikel in ‘Psychologie heute’ 1/2019 Weltweit glaubt die Mehrzahl der Menschen an einen Gott oder eine höhere Macht. Warum ist das so? Michael Utsch im Gespräch mit dem französischen Neuropsychiater und Resilienzforscher Boris Cyrulnik.…