Handverlesene Unterrichtshilfen für Religionspädagoginnen und Religionspädagogen
Unterrichtsvorschläge anhand von Weltraumaufnahmen
Die Website Umwelt im Unterricht enthält sehr klare Aufnahmen aus dem Weltraum, die anzeigen, wie sich bestimmte Gebiete der Welt in den letzten Jahren verändert haben (zum Beispiel der Aralsee). Sie könnten im Religionsunterricht als guter Einstieg in das Thema “Bewahrung der Schöpfung” dienen oder auch zur Verdeutlichung der Umweltschutz-Problematik oder Klimaveränderung. Die Website bietet […]…
Unterrichtsvorschlag für 3./4. Schuljahr
Unterrichtsentwurf für die 3./4. Klasse Grundschule von Yvonne Thöne auf den Seiten des wissenschaftlichen Portals der Deutschen Bibelgesellschaft. Die Autorin stellt eine ausführliche Planung vor, in der “Freundschaft” der Bezugspunkt zur Lebenswelt der Kinder ist. Die fachwissenschaftliche und fachdidaktische Ausarbeitung ist beispielhaft.…
Die Bibel sehen – Bibelhistoriker Christoph Markschies zu Fragen aus der heiligen Schrift
Wer glaubt, dass die Bibel zur Gewalt aufruft, der hat sie nicht richtig gelesen. Also, auf zur Lektüre, fordert Christoph Markschies in diesem kurzen “Erklärvideo”. Die Aussagen können als Impulse zum Weiterarbeiten im Unterricht der Sekundarstufe verwendet werden. Dazu sollten Beispiele herangezogen werden., etwa aus dem Materialpool der RPI-Virtuell, Thema “Gewalt”.…
Die Bibel sehen – Bibelhistoriker Christoph Markschies zu Fragen aus der heiligen Schrift
“Muss ich jedem Bettler Geld geben?” Helfen hilft! Kurzes “Erklärvideo” von Chr. Markschies.…
Die Bibel sehen – Bibelhistoriker Christoph Markschies zu Fragen aus der heiligen Schrift
Kirche und Gewinn: Passt das zusammen? Natürlich sehr gut, meint Kirchenhistoriker Christoph Markschies. Dieses kurze “Erklärvideo” kann im Unterricht ab der Sekundarstufe durch Beispiele und Gegenbeispiele ergänzt und diskutiert werden.…
Bibelhistoriker Christoph Markschies erläutert “Hl. Geist” aus evangelischer Sicht
Der Heilige Geist ist nicht wolkig, luftig oder gar hölzern – und auch keine Taube. Auch wenn er sich immer wieder in unterschiedliche Gestalten “verkleidet”, so ist und wirkt er ganz konkret, sagt Christoph Markschies. Ein “Erklärvideo” mit Beispielen und Aussagen zum Nachdenken, Diskutieren im Unterricht ab der Sekundarstufe…
Die Bibel sehen – Bibelhistoriker Christoph Markschies zu Fragen aus der heiligen Schrift
Bei der Fußball-WM, überhaupt bei sportlichen Wettkämpfen wollen alle gewinnen. Klar. Aber: Darf man als christlicher Mensch überhaupt besser sein wollen als alle anderen? Was sagt die Bibel dazu? Christoph Markschies unterscheidet da klar zwischen Wettkampf und christlichem Leben – bei dem viele gewinnen, wie er sagt.…
Ein Animationsfilm mit Unterrichtsideen und Arbeitsaufträgen
Zwei Knetfiguren mit menschlichen Zügen, aber ohne erkennbares Geschlecht und ohne Mund, begegnen sich in einer kargen Landschaft. Bis auf ihre Hautfarbe gleichen sich die beiden Figuren. Es kommt zu einer Auseinandersetzung, die in überspitzter Form menschliches Miteinander und dessen mögliche Folgen zeigt. Ein Kurzfilm über Angst, Ignoranz, Vorurteile und deren Folgen, der anregt über […]…
Ein Video mit Unterichtsideen und Arbeitsaufträgen
Alltag – die gleichen Muster immer und immer wieder… Der kleinen Ameise aus dem Animationsfilm von Natalia Mirzoyan wird diese Routine zur unerträglichen Last. Als ihr eines Tages eine Briefmarke mit dem Bild des Taj Mahals buchstäblich „um die Ohren fliegt“, wächst in ihr ein großer Traum. Chinti zeigt eine inspirierende Geschichte von persönlichen Träumen […]…
WiReLex-Artikel
Im WiReLex, dem Wissenschaftlich- Religionspädagogischen Lexikon der Deutschen Bibelgesellschaft, hat Paul Platzbecker das Thema “Freiheit” bearbeitet. Übersicht: 1. Hinführung 2. Historisch-systematische Orientierungen 2.1. Biblisch 2.2. Theologisch 2.3. Kirchlich 3. Religionspädagogisch-praktische Orientierungen Der Begriff der Freiheit wird in vielen Dimensionen entfaltet. Teilweise können die historischen Ausführungen nach Auswahl in Oberstufenklassen eingesetzt werden. …
