Artikel von Joachim Stöver. Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 3, Jahr 2024 Lebensbegleitende Weiterbildung kommt nicht weit ohne Verständnis für biographische Wendungen und Brüche, sie kann sogar vom unerwartet Neuen im Lebenslauf ihren Ausgang nehmen. Der Artikel macht anschaulich, wie Unvorhersehbarkeit…
Artikel von Laura Seifert-Uhl und Matthias Alke. Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 3, Jahr 2024 Kreativität als Schlüsselkompetenz des Weiterbildungspersonals wird im Zuge gegenwärtiger Herausforderungen und Krisen eine wachsende Bedeutung beigemessen. Der Beitrag betont die Notwendigkeit eines domänenspezifischen Verständnisses von Kreativität…
Fachzeitschrift der DEAE Unvorhersehbar sein können Planungen, Berechnungen, Prophezeiungen sehen in der Zukunft eine verlängerte Gegenwart: Was da im Detail auch kommen mag, es ist im Wesentlichen vorhersehbar, gewohnt, bereits jetzt von Nutzen, kalkulierbar. Doch Zukunft zeichnet sich gerade durch…
Auf 697 Seiten bietet besagter Sammelband ganze fünf Mal das Wort “Christus”, zweimal davon in einer Fußnote. CRU – quo vadis? Dieser Teil des Papers gibt Einblicke in die offenkundige Geringschätzung Christi hinsichtlich Ausbildung und Unterricht des Religionslehrers im…
Dieses Paper erklärt die Gebetsgrundlagen für ein besseres Lernen mit Jesus. Nach kurzer Definition der Bedeutung von “Gebet” wird unterschieden zwischen dem, was eigenen Gedanken und Christi Gedanken entspricht. Dazu ist es nötig zu wissen, wer Christus ist, was sein…
Pikes Geschichte zeigt die Bedeutung von “Freundschaft, Zusammenhalt und Durchhaltevermögen”. Der junge Fußballer muss damit klarkommen, dass er durch den Umzug seiner Eltern nun nicht nur seine Fußballmannschaft verliert, sondern auch am neuen Ort so eingespannt ist, dass es keine…
Eine jahrgangsübergreifende Unterrichtssequenz in sechs Einheiten Die Arbeitskommission Evangelische Religionslehre, Mittelschule, hat im Schuljahr 2023/24 einen jahrgangsübergreifenden Lernweg mit sechs Unterrichtseinheiten zum Thema “Respekt für dich, Respekt für mich” entwickelt. Grundlage sind Kompetenzerwartungen und Inhalte der Lernbereiche 5.1 “Ich und…
Richtig reagieren auf verstörende Gewaltdarstellung im Netz Schockierende, grausame und ekelige Bilder und Videos finden im Internet leicht Verbreitung. Das Phänomen an sich ist nicht neu. Allerdings gibt es heute mehr leicht verfügbare Verbreitungswege für diese Darstellungen. Und auch die…
Die Zehn Gebote als überzeitliches Modell für Lebensorientierung Welche Aussagekraft hat der Dekalog in gegenwärtigen gesellschaftlichen und politischen Kontexten? Welche Bedeutung können die Zehn Gebote für junge Menschen haben? Ein Antwortversuch auf diese Fragen bietet die 29. Ausgabe der Onlinepublikation…
SINUS-Studie Bereits seit 2008 berichtet die SINUS-Studie „Wie ticken Jugendliche?“ alle vier Jahre über die Verfassung der jungen Generation. Ausführliche Interviews, fotografische Dokumentationen des Wohnumfelds und Selbstzeugnisse der Jugendlichen liefern einen lebendigen Einblick in die Lebenswelten der 14- bis…
