Handverlesene Praxishilfen für
zeitgemäßen Religionsunterricht
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Treffer
Kirche entdecken und erleben
Unterrichtsbausteine für die GS zum kumulativen Lernaufbau und Kompetenzerwerb
Die vorliegenden Unterrichtsbausteine ermöglichen einen kumulativen Lernaufbau und Kompetenzerwerb von Klasse 1 - 4 zum Kirchenraum, zur Kirche und zum Gottesdienst.
Martin Luther und die Reformation
Konfessionell-kooperativer Unterrichtsvorschlag
Das RPI des EKKW/EKHN hat zusammen mit dem Bistum Fulda einen Unterrichtsvorschlag für den konfessionell-kooperativen Unterricht zur Reformation erstellt. Die zusätzlichen Materialien, die in dem Entwurf angegeben sind, finden Sie hier: Zusatzmaterialien
Maria – Eine besondere Frau
Ein Beispiel für Religionsunterricht in konfessionell gemischten Lerngruppen in der 3./4. Jahrgangsstufe
Die Unterrichtseinheit beschäftigt sich anhand biblischer Texte und religiöser Traditionen mit der Bedeutung von Maria für evangelische und katholische Christinnen und Christen. Im täglichen Leben begegnet Maria in unterschiedlichen Darstellungen in der Kunst, in Kirchen und als Namensgeberin. Auch bei der Aufführung der Weihnachtsgeschichte spielt sie eine tragende Rolle. Maria wird dargestellt als Wegbegleiterin Jesu…
“Du bist willkommen! – Dem Anderen zum Nächsten werden”
Unterrichtsvorschlag für die 3./4. Jahrgangsstufe
Die Unterrichtseinheit setzt an bei Erfahrungen von Ablehnung und Ausgrenzung und den damit verbundenen Gefühlen. Das geschieht mit Hilfe des Bilderbuchs ‚Karlinchen‘ von Annegert Fuchshuber, welches die Flucht und Heimatlosigkeit eines Kindes und seine Suche nach einem neuen Zuhause erzählt. Diesen Erfahrungen wird die „Goldene Regel“ gegenübergestellt. Sie ist Bestandteil aller großen Religionen und besagt,…
