Der gute Hirte ist da!
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Kompetenz Partizipation
Kennenlernspiele für Gruppen
Zum Kennenlernen neuer Religionsgruppen Kennenlernspiele fördern die Kontakte, bringen ins Erzählen, ermöglichen Aktion und Spannung. Im Kontext der “Gruppenspiele” findet hier mehr als 50 einzelne Spiele mit pädagogischen Hinweisen!…
Diakonische Bildung
Artikel Lernen am Ernstfall in Schule und Konfirmandenunterricht am Beispiel des diakonischen Lernens. Gedanken und Ideen zum Thema von Harry Noormann.…
Ein Tanz, der uns alle dem Tod entreisst
Neuere christliche Lieder zu Ostern und Auferstehung im RU, ein Unterrichtsvorschlag für die 9. Klasse Osterbotschaft und Auferstehungsglaube sind trotz ihres positiven, lebensbejahenden Impetus keine ganz einfachen Themen für die Sekundarstufe I. Der vorliegende Beitrag bietet Schüler*innen An-satzpunkte, über neuere…
2019|1 rpi-impulse ‘Mehr Hoffnung wagen’
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“Wir sagen: Danke!”
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Gewalt verhindern? Das geht!
Unterrichtsmaterialien des Zivilen Friedensdienstes (zfd) Die pädagogisch-didaktischen Arbeitsmaterialien des ZFD ermöglichen einen ungewöhnlichen Zugang zum Thema Frieden und liefern Lehrkräften zahlreiche Arbeitsvorlagen. Im Mittelpunkt der Unterrichtsmaterialien „Wir scheuen keine Konflikte“ stehen die Menschen und Projekte des Zivilen Friedensdienstes in…
2013/3 Loccumer Pelikan: Zukunft des Religionsunterrichts
Religionspädagogisches Magazin für Schule und Gemeinde des Religionspädagogischen Instituts Loccum Inhalt: Silke Leonhard editorial grundsätzlich Bernhard Dressler Hat der Religionsunterricht Zukunft? Bärbel Husmann Symboldidaktik out – performative Didaktik in? Zur Rezeption alter und neuer didaktischer Ansätze Ingo Balderman Paradigmenwechsel? –…
Bibliolog im Religionsunterricht
Eine Möglichkeit nachhaltigen Lernens Einführung von Uta Pohl-Patalong in die Methode der Bibliolog-Arbeit anhand des Beispiels von Schifra und Pua (Ex 1,15-21).…
Ich für den Anderen! Oder: Welchen Sinn hat der Einsatz für den Nächsten?
Vorstellung eines Sozialprojektes der Klasse 8 Es wird ein Sozialprojekt in der Jahrgangsstufe 8 an der Gesamtschule Ebsdorfer Grund vorgestellt. Die Begleitung findet durch die Fächergruppe Religion / Ethik statt, die damit auch wesentlich die Ziele und Ausgestaltung des Sozialpraktikums…