Bibliolog im Religionsunterricht
Eine Möglichkeit nachhaltigen Lernens Einführung von Uta Pohl-Patalong in die Methode der Bibliolog-Arbeit anhand des Beispiels von Schifra und Pua (Ex 1,15-21).…
Kompetenz Partizipation
Ich für den Anderen! Oder: Welchen Sinn hat der Einsatz für den Nächsten?
Vorstellung eines Sozialprojektes der Klasse 8 Es wird ein Sozialprojekt in der Jahrgangsstufe 8 an der Gesamtschule Ebsdorfer Grund vorgestellt. Die Begleitung findet durch die Fächergruppe Religion / Ethik statt, die damit auch wesentlich die Ziele und Ausgestaltung des Sozialpraktikums…
“Ich erzähle mich selbst…”
Anregungen aus einem Biografie- und Kunstprojekt Die Frage des Menschen nach sich selbst stellt sich Jugendlichen auf ihrem Weg zum Erwachsensein in besonderer Weise. Sie stellt sich auch angesichts der gesellschaftlichen Herausforderungen – Individualisierung und Vereinzelung einerseits, Pluralität und Migration…
2018|4 rpi-impulse “Ich werde am Du”
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„Religion erleben“ mit schwerstmehrfachbehinderten Schülern
Darstellung einer Unterrichtssequenz zum Thema Wasser “Die nachfolgend dargestellte Unterrichtssequenz entstand im Rahmen einer AG, die wir an unserer Schule unter dem Thema „Religion erleben“ für schwerstmehrfachbehinderte Schüler einmal wöchentlich anbieten.” Die angegebenen Abkürzungen (RRL) beziehen sich auf frühere Rahmenrichtlinien.…
“Ein Stern steht hoch am Himmelszelt!
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“Ein Kind verändert die Welt”
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UBUNTU – gemeinsam sind wir stark!
Unterrichtsprojekt “Immer lauter wird der Ruf nach Unterrichtshilfen, die ein gutes soziales Klima in der Klasse unterstützen und so auch längerfristig der Gewaltprävention dienen. Es gilt, Schülerinnen und Schülern zu ermöglichen, soziale Kompetenzen zu entwickeln, indem das gemeinsame Leben vor…
Abenteuer Religion
Artikel, Pelikan 1/2015 Interreligiöse Erfahrungen auf einer Konfirmandenfreizeit.…
Kirche entdecken und erleben
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