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Aufgabenbeispiele für den Leseunterricht in der Grundschule0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5

LISUM

Materialien zur Rahmenlehrplanimplementation

Da im Religionsunterricht das Lesen und Verstehen von Texten eine große Rolle spielt, kann dieser Text zur Erweiterung der Lesekompetenzen eine Hilfe sein, um die eigenen Schüler und Schülerinnen entsprechend anzuleiten.

Schlagworte: Aufgaben, Leseförderung, Lesekompetenz, Textarbeit, Lesen

Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5

Internetseite des Verbands

Der Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung ist eine bundesweite Fach-, Service- und Lobbyeinrichtung und bündelt die Erfahrung und Kompetenz aus über 20 Jahren Alphabetisierungs- und Grundbildungsarbeit. 500 Personen und Institutionen sind Mitglied in dem als gemeinnützig anerkannten Verband. Der Verband hat auch bei YouTube einen Kanal mit Künstlerstatements für eine bessere Grundbildung.

Schlagworte: Didaktik, Erwachsenenbildung, Lesekompetenz, Alphabetisierung, Analphabetismus, Grundbildung

Akademie für Leseförderung der Stiftung Lesen0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5

Leseförderung

Die Akademie für Leseförderung ist beheimatet an der Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek in Hannover und hat u.a.folgende Aufgabenschwerpunkte: Information, Schulung und Fortbildung von Multiplikatoren Aufbau und Betreuung eines regionalisierten Kommunikationsnetzwerks für Leseförderung/Lesekultur Aufbau eines Internetportals: „Netzwerk Leseförderung in Niedersachsen“ Die von ihr durchgeführten Fortbildungen snd vor allem für Lehrkräfte aus Niedersachsen gedacht. Im Infoportal findet…

Schlagworte: Lesekompetenz, Lesen, Leseförderung, Didaktik, Lernen

Leseverstehen0 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 50 votes, average: 0,00 out of 5

Überblick

Das Studienseminar Koblenz hat eine übersichtliche Zusammenfassung zum Leseverstehen mit folgenden Abschnitten online gestellt: – Lesestrategien – Lesekompetenzmatrix – Lesesituationen – Lesestile – Leseprinzipien – Phase der Integration von Texten in den Unterricht – Leseübungen, einfach und anspruchsvoll

Schlagworte: Leseverstehen, Lesekompetenz, Lesen