LISUM

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Unsere Praxishilfen

Treffer

Das Gute

Unterrichtsentwurf für das Fach Philosophie

Die Unterrichtsreihe lässt sich sowohl in Kurzform mit drei Texten (Platon, Altes Testament, Kant) als auch ausgedehnt und ergänzt fast als Halbjahreskurs unterrichten. Der „Kern“ der Reihe wird im folgenden Überblick mit Alternativen, Ergänzungsmöglichkeiten und Querverweisen dargestellt. In diesem Heft sind die „Kerntexte“ und gesondert davon weitere Texte jeweils mit Bearbeitungsfragen dokumentiert. Selbstverständlich können auch…

Aufgabenbeispiele für den Leseunterricht in der Grundschule

Materialien zur Rahmenlehrplanimplementation

Da im Religionsunterricht das Lesen und Verstehen von Texten eine große Rolle spielt, kann dieser Text zur Erweiterung der Lesekompetenzen eine Hilfe sein, um die eigenen Schüler und Schülerinnen entsprechend anzuleiten.

Cordula Ast, Gudrun Busch, Marion Gutzmann, Kerstin Henning, Kathrin Kordas, Sabine Kursawe, Sybille Wachholz, Dr. Elvira Waldmann, Sabine Wendt
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Informationen für Lehrerinnen und Lehrer zum Umgang mit Cyber-Mobbing

Informationsheft - pdf, 16 Seiten

Dieses Informationsheft des LISUM umfasst folgende Kapitel: - Cyber-Mobbing - Was ist das? - Was ist neu an Cyber-Mobbing? - Was sollten Lehrerinnen und Lehrer wissen? - Was können Lehrerinnen und Lehrer tun? - Welche Möglichkeiten zur Intervention haben Lehrerinnen und Lehrer? - Was sind die rechtlichen Rahmenbedingungen für Cyber-Mobbing? - Welche Unterstützungsangebote und Ansprechpartner…

Michael Retzlaff
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Buddhismus – Berliner Unterrichtsmaterialien Philosophie

Unterrichtsentwurf

Anhand von hervorragend ausgewählten Quellentexten werden die Grundbegriffe des Buddhismus und seine Entstehungsgeschichte dargestellt und mit handhabbaren Vorschlägen für die Unterrichtsgestaltung interessierten Lehrkräften präsentiert. Untermauert von notwendigem Bildmaterial und grafischen Darstellungen, kann es so den Schüler/innen leichter fallen, sich mit philosophischen Gedanken aus dem fernöstlichen Kultur- und Traditionskreis auseinander zu setzen.