Kompetenzorientierter Unterricht
Ein Leitfaden für die Primarstufe und Sekundarstufe I Ein übersichtlicher Leitfaden vom Sächsischen Bildungsinstitut mit praktischen Beispielen, 16 Seiten, pdf-Download.…
Ein Leitfaden für die Primarstufe und Sekundarstufe I Ein übersichtlicher Leitfaden vom Sächsischen Bildungsinstitut mit praktischen Beispielen, 16 Seiten, pdf-Download.…
Vorschlag für evangelische Grundschulkinder in Rheinland-Pfalz Ziel dieser Bausteine ist es, Lehrkräften eine Sammlung von angemessenen, aussagekräftigen Sätzen an die Hand zu geben, mit denen sie in den Zeugnissen der Schülerinnen und Schüler den Zuwachs an religiösen Kompetenzen dokumentieren können.…
Foliensatz Foliensatz eines Vortrages von PD.Dr. Georg Ritzer, Lehrbeauftragter an der Universität Salzburg. Diese Zusammenstellung kann Einzelaspekte hervorheben und anschaulich machen. Für die Aus- und Weiterbildung können hier Impulse gwonnen werden.…
Umfängliche Informationen zum Reformator Calvin Ist er der Inbegriff religiöser Intoleranz, ein Fundamentalist und Tugendtyrann? Oder doch ein mutiger Erneuerer, der das Christentum von papistischen Gräueln reinigt und der Heilslehre die von Gott gemeinte Gestalt wiedergibt? BR-Wissen hat eine Fülle…
Gemeinsamer KZ-Besuch Ein KZ-Besuch als Verständigungshilfe: Junge muslimische Flüchtlinge und jüdische Jugendliche haben gemeinsam die Gedenkstätte Auschwitz besucht, wo in der NS-Zeit mehr als eine Million Menschen ermordet wurden. Beeindruckender Bericht der Deutschen Welle vom 9.8.2018 mit Fotos.…
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Eine Einführung von Gerhard Ziener Kriterien kompetenzorientierten Unterrichts werden vorgestellt und erläutert.…
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Unterrichtsbeispiele und didaktische Erläuterungen Online-Vortrag im Rahmen von openreli – MenschWerden: gemeinsam kompetenzorientiert lernen. Der offene Online-Kurs 2013; gehalten am 7.11.2013Eine Aufzeichnu… Hartmut Lenhard: Kompetenzorientiert lehren und lernen – Ein Praxisbeispiel Konfusion und Ernüchterung Anforderungssituationen als didaktischer Widerhaken Worauf…
Dissertation “Soziale Kompetenzen sind ein Handlungspotenzial, das vom Handelnden in der Interaktion mit anderen in sozial kompetentes Verhalten umgesetzt werden kann…. Sozial kompetentes Verhalten ermöglicht es dem Handelnden, eigene Ziele gegenüber dem Interaktionspartner durchzusetzen und gleichzeitig dessen Ziele zu berücksichtigen.…