Handverlesene Unterrichtshilfen für Religionspädagoginnen und Religionspädagogen
Zeitzeugen erzählen in Videos vom 1. Weltkrieg bis zur Gegenwart
Die Stiftung des Hauses der Geschichte in Bonn fasst auf dieser Seite zahlreiche Zeitzeugen-Interviews zusammen, die in anderen Zusammenhängen erschienen sind. Der Bestand umfasst Interviews aus dem 20. und 21. Jahrhundert zu den Themen Migration, Holocaust, Grenzerfahrungen, Europa und Globalisierung, Sport, Jugend, Wirtschaft, Kunst und Propaganda, Protest und Subkultur.…
Eine Online-Ausstellung über Jugendliche in der Zeit des Nationalsozialismus
Die Ausstellungsmacher*innen beschreiben ihr Anliegen auf diese Weise: “Diese Webseite ist ein Projekt der Stiftung Denkmal für die ermordeten Juden Europas. Du begegnest hier Jugendlichen aus ganz Europa, die in der Zeit des Nationalsozialismus als »anders« ausgegrenzt und verfolgt wurden… Aber was waren das für Jugendliche, wie waren Sima, Gert, Sophie, Ursula oder Vitka? Was […]…
Einführung
Veit-Jakobus Dieterich zeigt anhand eines Bildes eines Mädchens aus der 5. Klasse auf, welche Vorstellungen vom Leben nach dem Tod sich bei Heranwachsenden entwickeln und wie sich die derzeitigen Kenntnisse auf den Umgang mit dem Thema im Unterricht auswirken könnten.…
Empirische Befunde und didaktische Perspektiven
Carsten Gennerich stellt in seinem Artikel zentrale empirische Befunde zu Vorstellungen Jugendlicher zu einem Leben nach dem Tod vor und macht Vorschläge, wie diese Ergebnisse didaktisiert werden können. ZeitspRUng 2/2016, Endlichkeit, ab Seite 26…
