Interview in den Evangelischen Kommentaren zu Religion und Gesellschaft “Zeitzeichen” aus dem Jahr 2014 zeitzeichen: Herr Professor Graf, dürfen oder sollen sich Vertreter der evangelischen Kirche, Synoden und Bischöfe, in die Politik einmischen? Zeitzeichen. Evangelische Kommentare zu Religion und Gesellschaft.…
Informationen und Ansprechpartner, Stand September 2018 Die Moscheenlandschaft in Deutschland ist von unten gewachsen und war in der Vergangenheit immer wieder durch gegenläufige Entwicklungen gekennzeichnet: Gemeinden bemühten sich darum, Zusammenschlüsse zu bilden, gleichzeitig konkurrierten sie aber untereinander um Mitgliedsvereine. Das…
Artikel im Feuilleton der FAZ “Der IS ist die dynamischste Jugendbewegung der Gegenwart. Seinen Anhängern verspricht er Abenteuer, Ruhm und die Schaffung einer besseren Welt. Militärische Mittel allein werden dagegen nichts ausrichten.” Ein ausführlicher Beitrag von Karen Krüger in der…
Dossier Aktuelle und frühere Artikel zum Thema Dschihad auf dem Online-Portal der Süddeutschen Zeitung.…
…mit sehr frommen, fundamentalen christlichen Schülern um? Erfahrungsbericht einer Lehrerin.…
Artikel von Susanne Hiekel, Dossier Umweltethik der bpb Dürfen wir unsere Umwelt ganz nach unseren Vorstellungen verändern? Oder sind unseren Handlungsoptionen und Zielen Grenzen gesetzt? Die Moralphilosophie beschäftigt sich seit den späten 1960er Jahren mit diesen Fragen um zu klären,…
Am Beispiel “Die Stadt der Blinden” “Der Mensch wird durch Maschinen ersetzt; ein großer Planet trifft auf die Erde; eine rätselhafte Krankheit lässt die Sehkraft der Menschen erlöschen: Filmische Visionen über eine mögliche Zukunft der Erde sind ein Spiegel der…
Statistische Daten zu den allgemeinbildenden Schulen in Ganztagsform in den Ländern in der Bundesrepublik Deutschland Über die statistischen Informationen hinaus enthält der folgende Bericht einschließlich der länderspezifischen Angaben Informationen zur Bedeutung der Ganztagsschule zur Beschreibung des Ganztagsschulangebots …
Katajan Amirpur, Köln, zur Interpretation “Jeder und jede kann den Koran lesen. Das sei ihnen unbenommen, bringt allerdings nicht viel. Denn wer den Koran einfach mal so liest und davon ausgeht, dass sich der Koran ohne Rückgriff auf die ausgefeilten…
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