Schulbücher grenzen aus
“Die meisten deutschen Schulbücher stellen Migranten als Problemfälle dar. Oft überwiege die Haltung „wir Deutsche“ gegen „die anderen“, heißt es in einer neuen Studie. Experten fordern jetzt mehr Vielfalt.”
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Zeitschrift/Buch |
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Ausländer, Flucht, Flüchtling, Integration, Interkulturelles Lernen, Migrant, Schulbuch |
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