Frieden lernen. Religionspädagogische Perspektiven
Ulrike Baumann beschreibt in ihrem Grundsatzartikel, in dem sie der Friedensfrage im Rahmen der Religionspädagogik nachgeht, folgende Abschnitte:
- Aktuelle Friedlosigkeit mit Kinderaugen
- Grundbildung zum Frieden in christlicher Verantwortung
- Ist der Mensch friedensfähig?
- Kompetenzen der Friedensfähigkeit
- Elementare Formen des Lernens