„Religion erleben“ mit schwerstmehrfachbehinderten Schülern

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Darstellung einer Unterrichtssequenz zum Thema Wasser

“Die nachfolgend dargestellte Unterrichtssequenz entstand im Rahmen einer AG, die wir an unserer Schule unter dem Thema „Religion erleben“ für schwerstmehrfachbehinderte Schüler einmal wöchentlich anbieten.”

Die angegebenen Abkürzungen (RRL) beziehen sich auf frühere Rahmenrichtlinien.

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Herkunft des Materials

Renate Schick und Marika Gottschalk-Kirchner

Bildungskontext

Ausbildung, Sekundarstufe , inklusiver Unterricht.

Verfügbarkeit

frei zugänglich

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