Binnendifferenzierung für das Fach Deutsch
Mindmap
Diese übersichtliche Mindmap für das Fach Deutsch lässt sich in vielen Teilen auch auf Religion übertragen. Zur Verfügung gestellt vom Lehrer/innen-Fortbildungsserver BW.Schlagworte: Differenzierung, Unterrichtsmethode
Heterogenität und Differenzierung
Fachbereich Theologie an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Herausforderung und Chance für die Religionspädagogik
“Beim Thema Heterogenität ist, wie bei kaum einem anderen aktuellen Thema der Pädagogik, deutlich, wie sehr das, was wir im Klassenzimmer mit den SchülerInnen treiben und wie wir Schule konstruieren von unserer Wahrnehmung, unserer Sichtweise, unserer Perspektive abhängt. Die jüngsten Entwicklungen der Pädagogik in diesem Feld haben mit einem tief greifenden Perspektivwechsel zu tun. Es…Schlagworte: Binnendifferenzierung, Differenzierung, Heterogenität
Wie kann’s gehen? – Inklusive Didaktik
Wolfhard Schweiker
Buchkapitel
Inklusive Didaktik. Begleitend zu unserer Themenbox “Inklusives Unterrichten im Religionsunterricht” stellen wir Ihnen das Kapitel 3 aus dem Band “Arbeitshilfe Religion inklusiv – Basisband” zum kostenlosen Download zur Verfügung.Schlagworte: Didaktik, Differenzierung, Elementarisierung, Förderung, Inklusion, Heterogenität
Differenzierung in der Gemeinschaftsschule
Kriterien
Das Landesinstitut für Pädagogik und Medien des Saarlandes hat auf einer DIN A4-Seite übersichtlich seine Kriterien für einen differenzierten Unterricht dargestellt.Schlagworte: Binnendifferenzierung, Differenzierung, Individualisierung, Bewertung
Netzwerk Lehren und Lernen in heterogenen Gruppen
GEW
Seite der GEW zu Fragen der Heterogenität und Inklusion
Ein Netzwerk für Lehren und Lernen in heterogenen Gruppen Mit vielen Hinweisen und Links zu Beispielen aus der Schulpraxis und Materialien.Schlagworte: Inklusion, Schule, Differenzierung, Vielfalt
Heterogenität in Schule und Unterricht | bpb
bpb
Artikel von Prof. Dr. Jürgen Budde
Heterogenität meint mehr als nur unterschiedliche Herkunftsländer und Milieus in einer Lerngruppe. Prof. Dr. Jürgen Budde erläutert den Begriff und skizziert, wie differenzsensible Lehre gelingen kann.Schlagworte: Heterogenität, Differenzierung
Hinweise und Anregungen zur Differenzierung
Handreichung
Ralf Roth hat für die “Thüringer Forschungs- und Arbeitsstelle für den gemeinsamen Unterricht/Inklusion” eine Handreichung mit folgenden Kapiteln zur Verfügung gestellt: 1. Intentionen der Differenzierung 2. Legitimation der Differenzierung 3. Bereiche der Differenzierung 4. Implementierung in der Schule und im Unterricht 5. ImplementierungsschriftteSchlagworte: Vielfalt, Differenzierung, Schule, Unterricht
Heterogenität
Umgang mit Vielfalt im Unterricht
Dieses ZUM-Wiki stellt sich der Frage, wie wir mit der wachsenden Heterogenität unserer Schülerschaft konstruktiv umgehen können und gibt einen schönen Überblick über die Lernkultur, die ein gemeinsames Lernen in heterogenen Lerngruppen ermöglicht. Theoretische Aspekte – Forschungsbefunde – Entwicklungsperspektiven, eine Präsentation von Prof. Dr. Thorsten Bohl, Universität Tübingen Kann man in heterogenen Lerngruppen alle Schülerinnen…Schlagworte: Heterogenität, Differenzierung, Inklusion