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Das WiReLex, das wissenschaftliche Religionslexikon der Deutschen Bibelgesellschaft, beschäftigt sich mit dem Thema “Ethik”. Dazu wurden folgende Kapitel online gestellt: 1. Aktuelle Herausforderungen 1.1. Gegenwärtige Verhältnisse 1.2. Herausforderungen für die religiöse Bildungspraxis und die religionspädagogische Reflexion 2. Fachwissenschaftliche Orientierungen 2.1. Ethik als Theorie des guten Lebens 2.2. Theologische Ethik 3. Grundprinzipien theologisch-ethischer Bildung 3.1. Historische […]…
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Das WiReLex, das wissenschaftliche Religionslexikon der Deutschen Bibelgesellschaft, beschäftigt sich mit dem Thema “Ethikunterricht”. Dazu wurden folgende Kapitel online gestellt: 1. Ziele und Inhalte der Fächergruppe ‚Ethik‘ 2. Fachdidaktik 3. Fachspezifische Methoden 4. Empirische Bildungsforschung Literaturverzeichnis…
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Das WiReLex, das wissenschaftliche Religionslexikon der Deutschen Bibelgesellschaft, beschäftigt sich mit dem Thema “Fachdidaktische Konzeptionen”. Dazu wurden folgende Kapitel online gestellt: 1. Zum Begriff der Fachdidaktischen Konzeption 2. Zur Geschichte der Konzeptionen 3. Zur gegenwärtigen Diskussion 3.1. Kompetenzorientierung im Religionsunterricht 3.2. Performativer Religionsunterricht 3.3. Konstruktivistischer Religionsunterricht 3.4. Theologisieren mit Kindern und Jugendlichen 3.5. Religionsunterricht im […]…
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Das WiReLex, das wissenschaftliche Religionslexikon der Deutschen Bibelgesellschaft, beschäftigt sich mit dem Thema “Familie”. Dazu wurden folgende Kapitel online gestellt: 1. Familie – Begriff und Situation 2. Familie als Ort religiöser Erziehung und Sozialisation 2.1. Die religiöse Situation der Familie im Kontext der entfalteten Moderne 2.2. Die Bedeutung der Familie für religiöse Erziehung und Sozialisation […]…
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Das WiReLex, das wissenschaftliche Religionslexikon der Deutschen Bibelgesellschaft, beschäftigt sich mit dem Thema “Film”. Dazu wurden folgende Kapitel online gestellt: 1. Geschichte 2. Die Sprache des Films 3. Film und Gesellschaft 4. Film in Religionsunterricht und Bildungsarbeit 4.1. Technische Voraussetzungen 4.2. Didaktik 4.3. Religion im Film 4.4. Medienzentralen und kirchliche Spielfilmarbeit 4.5. Aktive Filmarbeit 4.6. […]…
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Im WiReLex, dem Wissenschaftlich- Religionspädagogischen Lexikon der Deutschen Bibelgesellschaft, beschäftigt sich Johannes Träger mit dem Thema “Film” im kirchengeschichtsdidaktischen Kontext. Dazu wurden folgende Kapitel online gestellt: 1. Problematisierungen 2. Filme als Medium der Kirchengeschichtsdidaktik 3. Kirchengeschichtsdidaktische Umsetzungen Literaturverzeichnis Praxisorientiert vermittelt der Autor fachdidaktische Erkenntnisse und Impulse! Links und Literatur eröffnen weitere Arbeitsfelder.…
Wie kommt die Religionspädagogik zu ihren Erkenntnissen und ihren Theorien?
Im WiReLex, dem Wissenschaftlich- Religionspädagogischen Lexikon der Deutschen Bibelgesellschaft, haben Ulrich Riegel und Carsten Gennerich den Fachartikel “religionspädagogische Forschungsmethoden” online gestellt: 1. Wege religionspädagogischer Erkenntnis 2. Empirische Methoden 3. Historische Methoden 4. Hermeneutische Methoden 5. Komparative Methoden 6. Religionspädagogik als Netz verschiedener Methoden Literaturverzeichnis Ein wichtiger Basisartikel für die religionspädagogische Ausbildung!…
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Im WiReLex, dem Wissenschaftlich- Religionspädagogischen Lexikon der Deutschen Bibelgesellschaft, hat Paul Platzbecker das Thema “Freiheit” bearbeitet. Übersicht: 1. Hinführung 2. Historisch-systematische Orientierungen 2.1. Biblisch 2.2. Theologisch 2.3. Kirchlich 3. Religionspädagogisch-praktische Orientierungen Der Begriff der Freiheit wird in vielen Dimensionen entfaltet. Teilweise können die historischen Ausführungen nach Auswahl in Oberstufenklassen eingesetzt werden. …
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Karlo Meyer hat im WiReLex, dem Wissenschaftlich- Religionspädagogischen Lexikon der Deutschen Bibelgesellschaft, das Thema “Fremdheit als didaktische Aufgabe” erarbeitet: 1. Fremdheit als Phänomen 1.1. Fremdheit als Interpretament 1.2. Fremdheit und Hermeneutik 1.3. Fremdheit und Religion 1.4. Fremdheit und Schülerschaft 2. Fremdheit als religionspädagogische Aufgabe 2.1. Kriterien und Zielperspektiven 2.2. Themenwahl bei fremden Traditionen 2.3. Motivation […]…
Thema Schöpfung
Jugendliche zeigen laut Umfragen großes Interesse an Klimaschutz und Energiewende. Dennoch finden sie wenig Zugang zu gesellschaftlichem Engagement. Hier können die Bildungseinrichtungen unterstützend wirken, dieses Interesse an der Umwelt zu fördern, sowie Möglichkeiten der individuellen Mitgestaltung aufzuzeigen. Durch die Beschäftigung mit der Schöpfung und einer damit einhergehenden, biblisch inspirierten Verantwortung des Menschen kann sich ein […]…
