Handverlesene Unterrichtshilfen für Religionspädagoginnen und Religionspädagogen
Impuls Nr. 4-2021 vom 27.10.2021 | Erzbistum Köln
Der Beitrag lädt dazu ein, zu entdecken, wie jüdische Menschen heute ihren Glauben leben und Unterschiede und Gemeinsamkeiten mit dem Christentum wahrzunehmen. Davon ausgehend regt er dazu an, zu reflektieren, was wichtig ist, damit Menschen unterschiedlichen Glaubens miteinander ins Gespräch kommen können. Impulse für die Primarstufe, die Sekundarstufe I und Sekundarstufe II sowie die Schulpastoral. Dazu […]…
Unterrichtsbausteine
Die Unterrichtsreihe beschäftigt sich mit der neutestamentlichen Erzählung von Zachäus (Lk 19,10). Sie besteht aus drei Schritten. Die Unterrichtsreihe von Brigitte Beil besteht aus drei Bausteinen und ist für zwei Unterrichtsstunden konzipiert. Sie arbeitet entweder mit einem Bodenbild oder mit zwei Videos. Beide Videos liegen in zwei Versionen (3/4 und 5/6) vor. Die Erzählweise des Evangelisten wird in einem Erklärvideo des […]…
Corona dominiert die öffentliche Wahrnehmung. Inzwischen sind über 60% der Menschen für eine Impfpflicht in Deutschland.
In der Verzweiflung angesichts von drohendem Krankenhauskollaps, Wirtschaftskollaps, Finanzkollaps werden die Stimmen, die nach einer Impfpflicht rufen, nicht nur lauter, sondern eindringlich – für konsequent Ungeimpfte bedrohlich. Theologie schweigt nicht nur, sie unterstützt den Ruf nach Impfpflicht mitunter. Steht sie geschlossen auf der Seite derjenigen, die angesichts der Katastrophe Entmündigung für ein Gebot der Stunde […]…
Fachinformation auf Planet Wissen
Seit die Weihnachtsgeschichte erzählt wird, gibt es Theorien darüber, was der Stern von Bethlehem war: eine Supernova, ein Komet oder eine außergewöhnliche Planetenkonjunktion? Planet Wissen stellt alle drei Theorien übersichtlich dar.…
Die Vorlage regt dazu an, über den Rassismusgedanken hinter dem Black-Facing nachzudenken und inwiefern dies auch auf die Sternsinger zutrifft.…
Erklärfilm des ZDF, heuteplus
Was ist dran an der Geschichte mit den heiligen drei Königen? Ein Erklärfilm auf heuteplus, ZDF, Dauer: 2 Minuten.…
Videos mit Arbeitsblättern auf Planet Schule
„Du bist nicht allein!“ – das ist die Botschaft von „Faces“. Die internationale Filmreihe zum Thema Mobbing will aufrütteln und Mut machen. Junge Menschen erzählen, wie sie gemobbt wurden und wie es ihnen gelang, das Mobbing zu überwinden. Sie kommen aus Deutschland, Brasilien, Japan, Palästina und anderen Teilen der Welt und haben ähnliche Situationen durchlebt, […]…
Das Gleichnis versucht ein Senfkorn der Hoffnung auf Versöhnung in unserem Land zu säen.
Die medial inszenierte Spaltung der Lager von Ungeimpften und Geimpften ist eine Katastrophe für die deutsche Demokratie und den Frieden in unserem Land. Die neuerdings unternommenen, zarten Versuche, Verständnis für Ungeimpfte medial zu transportieren, sind bestenfalls Manipulationsversuche. Man muss die Macher der Medien vor dem Hintergrund der gewaltigen Problemlage verstehen. Krankenhauskollaps, Wirtschaftskollaps, Staatsfinanzkollaps – was […]…
Religionspädagogisches Magazin für Schule und Gemeinde des Religionspädagogischen Instituts Loccum
Zum Inhalt der Zeitschrift: Silke Leonhard: editorial GRUNDSÄTZLICH Ute Beyer-Henneberger Sehnsuchtsorte. Innere und äußere Paradiese psychodramatisch erkundet und pastoralpsychologisch betrachtet Bettina Wittmann-Stasch „Es muss doch mehr als alles geben“. Sehnsucht und Sehnsuchtsorte Friedrich Johannsen Freude am Reisen an biblische Orte. Ein Reisebericht Matthias Hülsmann Sehnsuchtsorte: Eine theologische Landkarte NACHGEFRAGT Emilia Handke Feiern, wovon wir träumen […]…
Unterrichtsmaterial der Kindernothilfe
Lehrerheft Vier Bausteine ermöglichen eine intensive Einbindung der Thematik in den Unterricht Baustein 1: Warum leben Kinder auf der Straße? Baustein 2: Die Realität der Straße Baustein 3: Einsatz für Straßenkinder in Entwicklungsländern Baustein 4: Straßenkinder haben Rechte Konkrete Fallbeispiele und Projektbeschreibungen bieten einen leichten Zugang zum Thema. Enthalten sind vielfältige Ideen für die Unterrichtsgestaltung […]…
