forum erwachsenenbildung Heft 1/2002
Zeitschrift … Inhaltsverzeichnis, Editorial…
Hochschule, Universität, Berufliche Fort- und Weiterbildung, Familienbildung, Erwachsenenbildung
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Worthaus-Video, 1:05:02 Kinder – sie waren schon in der Antike Geschenk Gottes und ein Segen, aber auch Altersvorsorge und billige Arbeitskraft. Und dann kam Jesus, stellte ein Kind vor sich und sagte den Erwachsenen: So sollt ihr werden, denn den…
Handreichung Ralf Roth hat für die “Thüringer Forschungs- und Arbeitsstelle für den gemeinsamen Unterricht/Inklusion” eine Handreichung mit folgenden Kapiteln zur Verfügung gestellt: 1. Intentionen der Differenzierung 2. Legitimation der Differenzierung 3. Bereiche der Differenzierung 4. Implementierung in der Schule und…
Artikel Ein etwas anderer Beitrag zur Inklusion – ein Literaturprojekt von Mirijam Günter.…
Sustainable Governance Indicators 2011 Reader mit folgenden Kapiteln: 1. Das Wichtigste in kürze 2. Soziale Gerechtigkeit als Teilhabegerechtigkeit 3. Methodik 4. Soziale Gerechtigkeit in der OECD – Wo steht Deutschland? (Armutsvermeidung, Bildungszugang, Arbeitsmarktinklusion, Soziale Kohäsion und Gleichheit, Generationengerechtigkeit) 5. Fazit…
Vortragstexte, Infos und Arbeitsergebnisse Tagungsdokumentation zu “Vielfalt und Inklusion Vereint für gemeinsame Bildung: Inklusion in Baden-Württemberg jetzt”, Bad Boll, 29. Juni 2009. Aus dem Inhalt: UN-Abkommen über die Rechte behinderter Menschen. Schritte und Rahmenbedingungen für die gemeinsame Schule und einer…
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Vorlesungen zu Fragen der Inklusion Die Fakualtät fürPsychologie und Pädagogik der Ludwig-Maximilians-Universität München hat im WS 2009/10 drei Vorlesungen zu diesem Thema veröfftenlicht.…
Instrument für inklusive Schulentwicklung Der “Index für Inklusion” ist ein Instrument, um wertorientiert Schulentwicklung in zu einer inklusiven Schule zu betreiben. Das von Tony Booth und Mel Ainscow in England entwickelte “Index” ist ein Fragenkatalog, der sich in die Dimensionen…
In eine Geschichtsstunde im Jahr 2010 hineingeschaut Am Beispiel einer Geschichtsstunde wird über Heterogenität, Individualisierung, Inklusion und Binnendifferenzierung nachgedacht. Institution: Stiftung Erinnerung, Verantwortung, Zukunft…