Anleitung um einen Gottesdienst mit Jugendlichen zu entwerfen Ziel dieser Arbeitshilfe ist die Entwicklung eines Jugendgottesdienstes im Team, gemeinsam mit jungen Menschen, der sowohl das persönliche Erleben Jugendlicher wie auch Rückmeldungen aus dem Sozialraum (Schule, Gemeinde, peer-group) in den Fokus…
…Statements von Jugendlichen Der Baustein ist als Workshop konzipiert, der sowohl in der schulischen wie außerschulischen Jugendarbeit mit Jugendlichen (Konfi-Arbeit, Jugendgruppen, Freizeiten/KonfiCamp-Arbeit, …) flexibel durchgeführt werden kann. Inhalt und Ablauf sind so konzipiert, dass die Einheiten in 2 x 90…
…zum Erinnern und daraus zu Handeln „Jetzt ist die Zeit zum Erinnern und daraus zu Handeln.“ Die Arbeit mit „Stolpersteinen“ schafft, einen praktischen und lebensweltorientierten Zugang zum Thema Erinnerungsarbeit. …
Zeit als Bestandteil von Ritualen Dieser Baustein nimmt in den Blick, dass Zeit für viele Kinder und Jugendliche ein Abstractum ist und erst als gedeutete und bedeutete Zeit zum Concretum wird. Damit wird ein hermeneutischer, sinngebender Prozess angestoßen.…
Biographisches Arbeiten zu Wendepunkten im Leben Dieser Baustein nimmt in den Blick, dass Zeit an Wendepunkten des Lebens als besonders bedeutsam wahrgenommen und reflektiert wird. Dabei wird sie in die Biographie des/der Einzelnen eingearbeitet.…
Zeit für sich haben, Zeit als Ressource entdecken Dieser Baustein nimmt in den Blick, dass Zeit eine Ressource für die Be-Deutung des eigenen Lebens ist. In der Arbeitsform des Tagebuchs werden neben der Möglichkeit zu alltäglichem Tagebuchschreiben auch verrückte Impulse…
Bezug von zwei Bibelstellen zu aktuellen Ereignissen und dem eigenen Leben Bezug von zwei Bibelstellen (Mk 1,14-15 und Jes 49,8-10) zu aktuellen Ereignissen und dem eigenen Leben mit dem Fokus auf das eigene gesellschaftliche Engagement und die kreative Auseinandersetzung damit.…
Auseinandersetzung mit dem christlichen Verständnis eines gelingenden Lebens Auseinandersetzung mit dem christlichen Verständnis eines gelingenden Lebens und dem eigenen Umgang mit Zeit im Blick auf die Begrenztheit des Lebens und den Herausforderungen für die eigene Lebensgestaltung. …
Beschäftigung mit Abschied und Trauer, Sterben, Tod und den Vorstellungen von einem Leben nach dem Tod anhand von Prediger 3,1-8. Die Schüler:innen beschäftigen sich in der 10. Jahrgangsstufe mit dem Themenbereich „Mitten im Tod: Das Leben“. Darin nehmen sie wahr,…
Botschaft Jesu vom anbrechenden Reich Gottes identifizieren Anhand der Hochzeit zu Kana (Joh 2,1-12) Evangelien als historisch bedingte Glaubenszeugnisse erläutern, erkennen, entdecken und die Botschaft Jesu vom anbrechenden Reich Gottes durch ausgewählte Gleichnisse und Wundergeschichten identifizieren.…
