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“Die Christen beten doch nur, wenn jemand stirbt”

Religiös-kooperatives Lernen, Kl. 3/4

Über der religiös-kooperativen Einheit zum Oberthema Gebet steht folgende Leitkonzeptfrage: „Wer bin ich und wer bist du?“ Da Religiösität in der Postmoderne und der bei einigen SuS bereits einsetzende Beginn der Pubertät oft mit der Frage nach Identität und Identifikation zusammenhängt, geht es zunächst um Selbstfindung und Selbstwahrnehmung, aber auch um Abgrenzung und der Frage […]…

Religion gemeinsam lernen rpi-impulse 3/2017

Kooperation im Religionsunterricht

Die Situation des Religionsunterrichtes ändert sich. Evangelische und katholische Schüler und Schülerinnen werden immer weniger. Zum Religionsunterricht der christlichen Kirchen kommt der islamische Religionsunterricht hinzu. In Hamburg gibt es bereits ein religionsübergreifendes Unterrichtskonzept. Wie kann eine solche Kooperation funktionieren? Wo liegen Chanchen und Grenzen? Welche Rolle spielt die Konfessionalität der Lehrkraft? Welche Ideen und Modelle […]…

Das Recht des Kindes auf Religion und seine Umsetzung in der Kita

KiTa Fachtexte unterstützt Lehrende und Studierende der Frühpädagogik und Fachkräfte in der Weiterbildung mit wissenschaftlichen Fachtexten.

In der Bundesrepublik Deutschland hat mehr als ein Drittel aller Kinder unter fünf Jahren einen Migrationshintergrund (vgl. Statistisches Bundesamt 2016). Einige der Familien fühlen sich einer anderen, denn der christlichen Religion verpflichtet, womit die Kita nicht nur ein multikultureller sondern auch multireligiöser Raum geworden ist. Dieser Fachtext beschäftigt sich mit dem Recht des Kindes auf […]…

Erzählungen zu Projekten und Anlässen

Sammlung biblischer Geschichten

Der evangelische Pfarrer und Prof.em. für Religionspädagogik Frieder Harz bietet auf seiner Homepage viele biblische Geschichten (aus dem AT und dem NT) mit religionspädagogischen und fachlichen Hinweisen sowie Erzählvorschlägen. In diesem Beitrag mit dem Titel „Projekte und Anlässe“ liefert er 30 Episoden aus dem AT und NT, die zu verschiedenen Projekten, Anlässen und Festzeiten im […]…