Bartimäus

Die Bearbeitung dieser Aufgabe erfordert einerseits ein hohes Maß an Sensibilität im Umgang mit behinderten Kindern in der Lerngruppe, andererseits sind vielfältige Lernchancen für behinderte und nicht behinderte Kinder darin verborgen. Es bedarf des sensiblen Vorgehens der Lehrkraft und eines überlegt vorbereiteten Lernweges im Unterricht. Hier können und müssen bereits in der Begegnung und im Umgang mit der biblischen Geschichte wichtige Weichen gestellt werden, die die Auseinandersetzung mit der Aufgabe im Anschluss an die Aufgabenstellung deutlich vorbereiten und erleichtert.