Zehn Grundsätze für inklusiven Religionsunterricht

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Inklusion im RU
"Das Comenius-Institut hat eine Projektgruppe „Inklusive Religionslehrerbildung (inreb)“ gebildet, die an Modulen für eine inklusive Religionslehrerbildung arbeitet. Ein Ergebnis des intensiven Verständigungs- und Diskussionsprozesses innerhalb der Projektgruppe sind die folgenden Grundsätze, die auch für die Erarbeitung der Module eine wichtige Orientierung und Leitlinie sind." (CI)
Fachinformation
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Herkunft


Comenius, Institut, Münster, www.cimuenster.de

Bildungstufen

Unterrichtende,
Schlagworte: Inklusion, inklusiver Religionsunterricht

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