Intergenerationaler Statuserhalt und berufsfeldspezifische Bildungsaneignung
Artikel von Andrea Hense und Miriam Schad. Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 1, Jahr 2021 Erwachsenenbildung kann in ihrer Zielgruppenorientierung von Erkenntnissen der berufsfeldspezifischen Statusreproduktionsforschung profitieren, um ungleiche Lernbedingungen sowie heterogene Lernrealitäten und Anwendungsbezüge besser berücksichtigen zu können. Der Artikel stellt…