10-Minuten-Übung: Herzen, Kerzen und Zitronen
Die vorgestellte Feedback–Übung kann im Unterricht sowohl zur Reflexion eines Schuljahres als auch eines Lernweges eingesetzt werden. Sie ermöglicht freies Assoziieren, bietet haptische Zugänge und Erfahrungen und fördert die sprachliche Ausdruckskompetenz. Die Übung kann je nach Klasse und Jahrgangsstufe in freier oder gelenkter Form durchgeführt werden.
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Grundschule, Sekundarstufe |
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Aufgabenstellung, Text/Aufsatz |
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Feedback |
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