Über 200 kostenfreie Unterrichtsbeispiele zu BNE
Reichhaltige Sammlung von Unterrichtsvorschlägen für die Sekundarstufe
Im Rahmen der sächsischen Länderinitiative „Erstellung von Unterrichtsbeispielen zur Umsetzung des Orientierungsrahmens für den Lernbereich Globale Entwicklung“ sind mittlerweile über 200 Unterrichtsbeispiele zu den Themenbereichen des Orientierungsrahmens entstanden. Für sächsische Oberschulen und Gymnasien gab es bereits Broschüren mit je 12 ausgewählten BNE-Unterrichtsbeispielen. Mit passgenauer Anbindung an die sächsischen Lehrpläne stehen jetzt alle 209 Unterrichtsbeispiele seit…
Arbeit, Armut, Aufgabenkultur, Bildung, Demographischer Wandel, Demokratie, Energie, Entwicklung, Entwicklungshilfe, Ernährung, Fairer Handel, Freizeit, Globales Lernen, Globalisierung, Integration, Kolonialismus, Kommunikation, Konsum, Landwirtschaft, Menschenrechte, Migration, Mobilität, Nachhaltigkeit, Produktion, Ressourcen, Technologie, Vielfalt, Werte, Wirtschaft
Ist die Bibel wahr?
Einstiege und Lernaufgaben für die E-Phase der Gymnasialen Oberstufe (Hessen)
Das Kurshalbjahr E2, nach dem alten hessischen Lehrplan „Heilige Schrift(en) verstehen“, hat im Kerncurriculum gymnasiale Oberstufe für Hessen eine neue inhaltliche Schwerpunktsetzung erhalten: Es geht um unterschiedliche Zugänge zur Wirklichkeit und um Wahrheitsansprüche in Theologie und Naturwissenschaften. Zum Themenfeld E2.3 „Bibel verstehen. Ist die Bibel wahr?“ werden in diesem Beitrag jeweils drei Ideen zu Einstiegen…
Interreligiöses Lernen (BRU)
Auszüge aus dem BRU-Magazin 57/2012
BRU 57/2012 setzt sich mit den Grundfragen des Interreligiösen Lernens auseinander. In der Online-Ausgabe werden zwei Unterrichtsmethoden vorgestellt: Lernmöglichkeiten mit Schlüsselbegriff-Kärtchen und Aufgaben aus einer Aufgabenkartei.