Wenn Kindheit und Jugend von Krisen geprägt sind
Ein Präventionsprojekt aus der Grundschule zur Unterstützung belasteter Schüler*innen
Derzeit ist immer noch ein Großteil der Kinder und Jugendlichen psychisch belastet. Zudem wird es für die Gruppe der Schüler*innen aus Risikofamilien immer schwerer, den Anschluss nicht zu verlieren. Die psychische Gesundheit muss in Schulen daher viel stärker beachtet und zum Thema gemacht werden (z.B. Schulseelsorge). Ein Beispiel aus einer Grundschule – Präventionsprojekt zur Stärkung…
Geistige Ansätze des Christentums bei Konflikteskalationen (Bedeutungen des Kreuzestodes, Seelsorge im Christlichen Religionsunterricht)
Anknüpfen an die Lebenswelt der Schüler*innen solle der neue CRU. Die christliche Botschaft vom Kreuz und dem Gekreuzigten trifft da voll ins Schwarze.
Vier seelische Problemfelder zwischenmenschlichen Scheiterns in Konfliktsituationen werden in Tabellenform zusammengestellt und vielfältige Ansätze des Gebets zum oder über den Gekreuzigten jeweils passend angeboten. Vertiefungsmöglichkeiten der Thematiken werden durch Links zur Verfügung gestellt. Das Material dient der Information und Erläuterung der Bedeutungshorizonte christlichen Glaubens für das zwischenmenschliche Leben, wenn es zu scheitern droht. Für manche…
Kinder und Jugendliche im Stress
Die psychischen Folgen der Pandemie
Der seelsorglichen, beratenden und begleitenden Unterstüt- zung der Schüler*innen durch kompetente Lehrkräfte muss genügend Zeit und Raum zur Verfügung stehen, damit die psychische Gesundheit der Schüler*innen gestärkt werden kann. Sie ist die Voraussetzung, damit Kinder und Jugendliche ihre eigenen Fähigkeiten ausschöpfen, Lebensbelastungen bewältigen, produktiv und fruchtbar arbeiten und etwas zur Gemeinschaft beitragen können.