Flipped Classroom im Religionsunterricht
Ein Konzept aus den USA
Flipped Classroom im Religionsunterricht? Das Konzept stammt aus den USA und ist insbesondere über den Mathematikunterricht an deutschen Schulen angekommen. Doch auch für den Religionsunterricht kann es lohnend sein, sich diese Technik anzueignen.
Religionsunterricht digital?
Artikel im zeitspRUng 1/2021
Der vorliegende Beitrag konzentriert sich dabei auf die fachdidaktische Binnenperspektive des Religionsunterrichts und stellt mit dem Blick hierauf den Kolleg*innen drei – im digitalen Religionsunterricht von den Verfassern erprobte – „Best practice“-Beispiele zur Verfügung. zeitspRUng 1/2021, Seite 4
Prof. Dr. Stefanie Pfister, Dr. Matthias Roser 
Digitalisierung, Lehrer, Methode, Online-Lernen, Pandemie, Präsentation, Präsenz, Religionsunterricht, Resonanz, SARS-CoV-2
Pfingsten – mit dem Zollstock erzählt
Erzählen mit dem Zollstock - eine Methode am Beispiel der Pfingsterzählung vorgestellt
Click to read this book, made with Book Creator Erzählen mit dem Zollstock. Walter Ulrich vom PI-Villigst hat diese Idee am Beispiel der Pfingsterzählung umgesetzt und die Anleitung in einem E-Book illustriert.
