2015|1 rpi-impulse ‘Pluralitätsfähigkeit’
Bildungsziel für Schule und Religionsunterricht
Pluralitätsfähigkeit ist eine zentrale Zukunftsaufgabe. Nicht Abgrenzung, sondern Begegnung mit dem Anderen. Diese erste rpi-impulse-Ausgabe geht der Frage, wie dies umgesetzt werden kann, in Theorie und Praxis nach: Das Heft als PDF-Datei Inhalt Editorial (Harmjan Dam, Christian Marker, Matthias Ullrich) Das neue RPI (Dr. Gudrun Neebe) Kirche und Staat Personen und Projekte Pluralitätsfähigkeit und die Zukunft des…
Interkulturelles Lernen und interkulturelle Öffnung in der Jugendverbandsarbeit
Ideen und Methodensammlung
Dieser Flyer stellt Methoden vor, die auch gut im Unterricht eingesetzt werden können, zum Beispiel zum Kennenlernen oder zu Beginn eines entsprechenden Themas.