Bausteine zur Leistungsmessung
für die Sekundarstufe I
Die hier angebotenen Bausteine zur Leistungsmessung sind sowohl digital als auch analog durchführbar. Weitere sind in Planung.
Jesus von Nazareth – eine kompetenzorientierte Unterrichtseinheit Kl. 5/6
Eine kompetenzorientierte Unterrichtseinheit Jgst. 5/6
Im Beitrag wird eine kompetenzorientierte Unterrichtseinheit zum Thema "Jesus von Nazareth" für die Jgst. 5/6 vorgestellt. Das Konzept zu der vorliegenden Unterrichtseinheit wurde im Rahmen eines Pilotprojekts zum kompetenzorientierten Unterrichten entwickelt, das die Fachkonferenz Religion der Lahntalschule Biedenkopf gemeinsam mit dem Staatlichen Schulamt Marburg-Biedenkopf und dem Studienseminar Marburg in den Schuljahren 2009-2011 durchgeführt hat.
Kompetenzorientiert Aufgaben stellen
Lernleistung fördern und feststellen - Artikel von Gerhard Ziener
"Kompetenzorientierte, zum Erwerb oder dem Erweis von Kompetenzen geeignete Aufgaben müssen nicht zwingend neu erfunden werden. In einem funktionalen Zugriff werden Aufgabentypen unterschieden und mit dem Anspruch der Kompetenzorientierung kurzgeschlossen. Mit diesem Fokus stellt sich dann auch die Frage nach Transparenz der eingeforderten Leistungen." (G. Ziener)