Ich bin gut, so wie ich bin
Ein Unterrichtsentwurf für Grundschulen, der das Selbstwertgefühl der Schülerinnen und Schüler stärkt. Durch die Geschichte „Die kleine Schildkröte Timmy“ und begleitende Aufgaben lernen die Kinder, ihre Stärken zu erkennen und wertzuschätzen.
Das Material ist speziell für den Einsatz in der Grundschule konzipiert und dient der Förderung des Selbstwertgefühls und der Achtsamkeit. Es wird die Geschichte der kleinen Schildkröte Timmy verwendet, um den Schülerinnen und Schülern zu verdeutlichen, dass jede*r individuelle Stärken hat. Die Kinder arbeiten mit einem Arbeitsblatt, auf dem sie ihre eigenen Stärken festhalten und…
“…und der Regen rinnt.”
Leben und Kultur im Ghetto Theresienstadt
Im Zentrum der Unterrichtseinheit steht der Film „…und der Regen rinnt.“, der als Filmprojekt des Sara-Nussbaum-Zentrums für jüdisches Leben in Kassel entstanden ist. Gezeigt werden zwei Frauen und zwei junge Mädchen aus dem Ghetto Theresienstadt und ihr Kampf um Würde und Überleben. Dabei spielt das kulturelle Leben im Ghetto eine besondere Rolle. In Auseinandersetzung…
Kannst du fühlen, was ich fühle?
Empathie in der Grundschule schulen. Wie kann das mit Freude gelingen?
In diesem Beitrag stellt Nadine Glage eine Unterrichtseinheit vor, in der unsere Gefühle im Fokus stehen!