Glaube wird sichtbar

Fachdidaktischer Beitrag rpi-impulse 3/2018

Glaube in einer mediatisierten Welt lässt sich an unterschiedlichen Orten wahrnehmen. Schüler/-innen begegnen diesen Orten des Glaubens im Alltag, etwa wenn sie auf YouTube ein Video schauen, oder im Urlaub religiöse Bauwerke betreten, aber auch im Familien- und Bekanntenkreis miteinander ins Gespräch kommen. Dabei kommunizieren sie auch selbst, was ihnen wichtig im Leben ist, beim…

RPI der EKKW-EKHN

Jens Palkowitsch-Kühl
Eva-Maria Leven, Esma Öger-Tunc

Grundschule, Sekundarstufe

Aufgabenstellung, Unterrichtsentwurf

Digitale Kompetenz, Digitales Lernen, Digitalisierung, Glaube, Glaubensbekenntnis, Interview, Islam, Kirchenbau, Kommunikation, Moschee, Wahrnehmung