“Selbst wenn schlimme Dinge geschehen – Gott kann sie in etwas Gutes verwandeln.”
Die Schüler*innen werden in die Josefs-Geschichte einbezogen, indem sie z.B. bauen oder Figuren ihre Stimme verleihen. Deutlich wird, dass eine Situation sich manchmal anders darstellt als aus einer späteren Perspektive und dass Schüler*innen hier Bezüge zu Gott herstellen können („Gott hat es gut gemacht.“)
Alle Materialseiten Gradic, Hillebrand, Rohrschneider (PDF) und (WORD zip)
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Grundschule, Sekundarstufe , inklusiver Unterricht. |
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Unterrichtsentwurf, Zeitschrift/Buch |
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Josef (Erzvater), Josefserzählung |
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