„Religion erleben“ mit schwerstmehrfachbehinderten Schülern

Herkunft

Autoren

Renate Schick und Marika Gottschalk-Kirchner

“Die nachfolgend dargestellte Unterrichtssequenz entstand im Rahmen einer AG, die wir an unserer Schule unter dem Thema „Religion erleben“ für schwerstmehrfachbehinderte Schüler einmal wöchentlich anbieten.”

Die angegebenen Abkürzungen (RRL) beziehen sich auf frühere Rahmenrichtlinien.

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Bildungsstufen

Ausbildung, Sekundarstufe , inklusiver Unterricht.

Medientypen

Unterrichtsentwurf

Schlagworte

Symbol, Taufe, Wasser

Verfügbarkeit

frei zugänglich
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