iBook Mobiles Lernen in der Schule

Das Buch stellt anschaulich die Möglichkeiten des Einsatzes von iPads in der Schule dar: Welche Anforderungen das 21. Jahrhundert an uns stellt und warum mobiles Lernen darin immer wichtiger wird.
Die weltweit wichtigsten Forschungsergebnisse zum Thema Lernen mit Tablets. 21 LehrerInnen aus Deutschland, der Schweiz und Österreich stellen vor, wie sie iPads im Unterricht einsetzen. Konkrete Hilfen zum eigenen Arbeiten mit iPads in der Schule. Erweiterung der 2. Auflage: Grundlagen des Urheberrechts im Schulbereich. Der Hauptautor ist gelernter Literaturwissenschaftler und lehrt an dem von ihm neu konzipierten Studiengang Informationsdesign an der Hochschule für Medien in Stuttgart.