Wenn Wolf und Giraffe miteinander ins Gespräch kommen
Einüben von Empathie und Perspektivenübernahme anhand der Gewaltfreien Kommunikation in der Grundschule
Die Kinder lernen die Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall Rosenberg kennen, um Empathie und Perspek-tivenübernahme einzuüben. Die vier Schritte des Modells – formulieren von Beobachtung, Gefühl, Bedürfnis und Bitte – dienen dabei als Orientierung und mögliches Sprachraster. Sie helfen, ein Handlungsmuster auszubilden, das sowohl die eigenen Gefühle und Bedürfnisse als auch die Sicht des anderen berücksichtigt.…
Wer bin ich? – Wer möchte ich gerne sein?
Biblische Geschichten
Der evangelische Pfarrer und Prof. em. für Religionspädagogik Frieder Harz bietet auf seiner Homepage Erzählvorschläge zu biblischen Geschichten mit religionspädagogischen und fachlichen Hinweisen. Dazu kommen zahlreiche Erzählungen zu kirchengeschichtlichen Themen. In diesem Beitrag mit dem Titel „Wer bin ich? - Wer möchte ich gerne sein?“ liefert Frieder Harz Episoden aus dem AT und NT, die…
Abendmahl, Ablehnung, Achtung, Acker, Andreas, Anerkennung, Arbeiter im Weinberg, Auferstehung, Bartimäus, Berufung, Bethlehem, David (Israel, König), Dienst, Elisabeth, Ester, Goliath, Heilung, Himmelfahrt, Identität, Jakob, Jesus Christus, Johannes der Täufer, Josef (Erzvater), Josua, Kämmerer aus Äthiopien, Kindersegnung, Maria, Maria Magdalena, Martha, Nazareth, Ostermorgen, Ostern, Paulus, Petrus, Salbung, Samuel, Saul, Schatz, Verleugnung, Verlorener Sohn, Wunder, Zachäus
