Kreativität als Schlüsselkompetenz des Weiterbildungspersonals?
Artikel von Laura Seifert-Uhl und Matthias Alke. Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 3, Jahr 2024
Kreativität als Schlüsselkompetenz des Weiterbildungspersonals wird im Zuge gegenwärtiger Herausforderungen und Krisen eine wachsende Bedeutung beigemessen. Der Beitrag betont die Notwendigkeit eines domänenspezifischen Verständnisses von Kreativität und diskutiert Implikationen für die Professionalitäts- und Organisationsentwicklung sowie für die Weiterbildungsforschung.
Laura Seifert-Uhl; Matthias Alke 
Ungewohnte Wege und neue Lernsettings
Artikel von Luca Fliegener, Hadjar Ghadiri-Mohajerzad, Christian Bernhard-Skala. Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 4, Jahr 2023
Die Digitalisierung der deutschen Weiterbildungslandschaft ist in der Corona-Pandemie vorangeschritten. Angesichts von Phänomenen wie „digital inequality“ und „digital divide“ ist es unerlässlich, die Konsequenzen dieser fortschreitenden Digitalisierung für gering qualifizierte Menschen zu thematisieren, und zwar auch bezüglich Angebote und der digitalen Teilhabe dieser marginalisierten Zielgruppe.
Luca Fliegener; Hadjar Ghadiri-Mohajerzad; Christian Bernhard-Skala Konkurrenzfähiges, mehrkanaliges Non-Profit Marketing
Artikel von Dr. Ingrid Schöll. Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 2, Jahr 2023
Betrachtet man – abgesehen von Pandemie- und Kriegsfolgen – allein die Problematiken der Digitalisierung, des demographischen Wandels, der Migration und Nachhaltigkeit und wie sie alle auf das organisationale und pädagogische Selbstverständnis der öffentlichen Erwachsenenbildung einwirken, so wird deutlich, dass diese vor einer längeren Phase des Umbruchs steht. Skizziert wird, welche Umbrüche im Selbstverständnis und in…